Öffnen - eDiss

Anhang
Abhängige
Variable
Impulsivität:
Anzahl an
Kriterien
Impulsivität:
Kennwert
Wartegruppe (WG) Trainingsgruppe THOP Interaktionseffekt
n Vortest Nachtest N Vortest Nachtest F p MQF
12
12
2.42
(1.73)
1.70
(0.94)
Teacher’s Report Form (TRF)
T-Wert
Aufmerksamkeitsstörungen
T-Wert
externalisierende
Störungen
T-Wert
Gesamtskala
7
7
7
61.86
(4.38)
65.00
(8.15)
60.71
(7.16)
1.67
(1.83)
1.20
(0.89)
59.86
(5.61)
65.14
(8.75)
61.43
(5.29)
23
23
22
22
22
1.86
(1.63)
1.34
(0.81)
62.18
(6.61)
66.36
(8.68)
65.64
(7.92)
1.56
(1.70)
1.28
(0.92)
58.64
(5.74)
63.64
(8.78)
62.09
(7.52)
hypothesenkonform
?
216
Effekt
-größe
- - - - -
- - - - -
0.56 0.46 11.32 nein (0,26)
- - - - -
2.77 0.10 17.35 nein (0,51)
Anmerkung: p: einseitige Irrtumswahrscheinlichkeit des F-Wertes; Signifikanzniveau α = 0.05; MQF: Mittleres
Fehlerquadrat
n: Anzahl der Messwertpaare (Die Anzahl umfasst nur diejenigen Kinder, von denen sowohl Vor- als auch
Nachtestwert der jeweiligen Variablen vorhanden waren. Auf dieser Anzahl basieren die inferenzstatistischen
Auswertungen).
TAP: Testbatterie zur Aufmerksamkeitsprüfung
In Anlehnung an Cohen (1988) wird ein Effekt von 0.20 als klein, von 0.50 als mittel und von 0.80 als groß
betrachtet.
D