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9. Anhang<br />

A Tabellarische Übersicht über die Mittelwerte und Standardabweichungen im Vor- und<br />

Nachtest, Kennwerte (F, p, MQF) des Interaktionseffektes, Bewertung der Hypothesen und<br />

Effektgrößen der Gruppenvergleiche<br />

A-1 Vergleich der Wartegruppe mit dem Basistraining nach Lauth und Schlottke<br />

(LS10)<br />

A-2 Vergleich der Wartegruppe mit dem kombinierten Basis- und Strategietraining<br />

nach Lauth und Schlottke (LS15)<br />

A-3 Vergleich der Wartegruppe mit dem THOP<br />

A-4 Vergleich des Marburger Konzentrationstrainings mit dem Pseudotraining<br />

„Petterson und Findus“<br />

A-5 Vergleich des Basistrainings nach Lauth und Schlottke (LS10) mit dem<br />

kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und Schlottke (LS15)<br />

A-6 Vergleich des kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und<br />

Schlottke (LS15) mit dem THOP<br />

A-7 Vergleich des kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und<br />

Schlottke (LS15) mit dem Marburger Konzentrationstraining<br />

A-8 Vergleich des THOP mit dem Marburger Konzentrationstraining<br />

B Tabellarische Übersicht über die Haupteffekte Zeit und Gruppe der<br />

Gruppenvergleiche<br />

B-1 Vergleich der Wartegruppe mit dem Basistraining nach Lauth und Schlottke<br />

(LS10)<br />

B-2 Vergleich der Wartegruppe mit dem kombinierten Basis- und Strategietraining<br />

nach Lauth und Schlottke (LS15)<br />

B-3 Vergleich der Wartegruppe mit dem THOP<br />

B-4 Vergleich des Marburger Konzentrationstrainings mit dem Pseudotraining<br />

„Petterson und Findus“<br />

B-5 Vergleich des Basistrainings nach Lauth und Schlottke (LS10) mit dem<br />

kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und Schlottke (LS15)<br />

B-6 Vergleich des kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und<br />

Schlottke (LS15) mit dem THOP<br />

B-7 Vergleich des kombinierten Basis- und Strategietraining nach Lauth und

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