Deckblatt - Deutsches Jugendinstitut e.V.

Abschlussbericht KOSA – Kooperation von Schule mit außerschulischen Akteuren
4.6 GS-GT-GR_3
Land Nordrhein-Westfalen
Schulform Grundschule
zeitliche Form der Organisation Offener Ganztag
Umfeld Großstadt
Schülerzahl 205
Milieu Gut situiert und sozial belastet
Kooperationspartnerzahl Keine Angaben
Schwerpunkte der Kooperation Kulturelle/musische Bildung
224
Sport/Bewegung
Bei dieser Schule handelt es sich um eine mittlere Grundschule, der Anteil an
Kindern mit Migrationshintergrund beträgt – untypisch für Schulen dieser Stadt –
nur etwa 6 Prozent. Die Schule liegt in einem Vorstadtviertel, das von Familien
aus der Mittel- und Oberschicht geprägt ist, wobei zur Klientel sowohl Kinder aus
besser gestellten als auch aus sozial belasteten Familien zählen. Die Räumlichkeiten
in dem älteren Schulgebäude sind derzeit noch etwas beengt, ein durch IZBB-
Mittel finanzierter Erweiterungsbau auf dem Schulgelände ist aber im Entstehen
und kann bald bezogen werden. Die Schule stellt seit mittlerweile zwei Jahren ein
offenes Ganztagsangebot zur Verfügung, das sie in Zusammenarbeit mit dem
Stadtsportbund organisiert. Dabei kommt dem Stadtsportbund die Funktion des
Trägers und damit der Finanzverwaltung zu, während die Schule das pädagogische
Konzept stellt und das Personal aussucht und einsetzt. Hausaufgabenbetreuung,
Sport/Bewegung, aber auch Musik, Computer und Englisch stellen die Schwerpunkte
des Programms dar, wobei noch individuelle Fördermaßnahmen im Bereich
von Lese- und Rechtschreibschwächen hinzukommen. Das Angebot wird
mit Kooperationspartnern (Sportvereinen) und externen Kräften, darunter auch
arbeitslosen Lehrkräften, bestritten. Diese sind in der Regel in geringfügigem Beschäftigungsverhältnis
mit maximal 10 Stunden/Woche auf der Basis von „Mini-