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Su historia y su obra

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5.— CENTROS DE EDUCACION PERMANENTE<br />

DE ADULTOS<br />

El despegue económico del país produce importantes cambios en la estructura social<br />

del mismo. Con la creación de puestos de trabajo en poblaciones importantes sobrevienen<br />

notables movimientos de población y con ella la llegada a los centros de producción de<br />

gentes sin preparación para los sistemas que les son nuevos.<br />

La Caja de Ahorros de Valencia, desde hace años, viene preocupándose de la<br />

promoción cultural y prueba de ello es la asistencia diaria a las clases.<br />

En los círculos se imparten los tres ciclos que están programados para conseguir, en<br />

los dos primeros, el Diploma de Enseñanza Primaria, y en el tercero, el Titulo de<br />

Graduado Escolar.<br />

En la actualidad los tres Círculos de Educación Permanente de Adultos están<br />

ubicados de la siguiente forma<br />

En Burjasot: Colegio Juan XXIII, con una matrícula de sesenta y siete alumnós.<br />

Cuarenta y nueve para estudios Primarios y dieciocho para Graduado Escolar.<br />

En Cuart de Poblet: Colegio Nacional “San Onofre”, con una matrícula deciento<br />

cincuenta alumnos, sesenta y cuatro para estudios primarios y ochenta y seis para<br />

Graduado Escolar.<br />

En el barrio del Cristo: matriculados, sesenta y seis; treinta y dos para. Estudios<br />

primarios y treinta ycuatro para Graduado Escolar.<br />

Los Círculos están asistidos por competentes profesores que imparten las áreas de<br />

enseñanza de filológicas, matemáticas y ciencias sociales.<br />

OBRA ESCOLAR -<br />

ENSEÑANZA<br />

Con independencia de la labor educativa que la Caja viene realizando a través de la<br />

enseñanza en Centros de Adultos, la Preescolaridad en <strong>su</strong>s Guarderías y la promoción de<br />

jóvenes valores por medio de <strong>su</strong>s Becas y Pensiones de estudios, nuestra Institución ha<br />

venido otorgando en todo momento <strong>su</strong> apoyo al Ministerio de Educación, traducido en la<br />

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