Teises Teorija - Skynet

TEISĖS TEORIJA
nomikos, nes teisėtumo garantavimas skatina žmonių tarpusavio pasitikėjimą,
pasitikėjimas leidžia sudaryti įvairias sutartis, telkti laisvas
piliečių pinigines lėšas, jas kapitalizuoti (akcinės bendrovės) ir
šitaip didinti konkrečių asmenų finansines galimybes imtis savarankiškos
ūkinės veiklos, ja garantuoti savo teises.
Kaip vienas iš būdų spręsti šias teisinės kultūros ugdymo problemas
ir atsiranda socialinė teisinė valstybė, kurios tikslas - pagelbėti
savo piliečiams įgyti bent minimalių savo teisių įgyvendinimo
galimybių, kad, vykdydami vienus teisinius imperatyvus ir šitaip legalizuodami
vienas savo teises, jie nesukeltų grėsmės kitoms savo teisėms,
kad konkretaus asmens teisinė kultūra būtų veikiau jo laisvos
valios negu objektyvių sąlygų determinuojančio poveikio išraiška.
b) Bausmės neišvengiamumas kaip teisės pažeidimo naudingumą
likviduojantis principas. Teisinei kultūrai formuotis turi reikšmės
ir subjektyvūs veiksniai; vienas iš jų - rezultatyvi teisėsaugos institucijų
veikla užtikrinant maksimalų teisės pažeidimų išaiškinamumą, baudžiamumo
neišvengiamumą. Teisinei kultūrai yra reikšmingas ne tiek
bausmės griežtumas, kiek jos neišvengiamumas, kuris ugdo įsitikinimą,
kad nepaklusti teisės reikalavimams - tai neišvengiamai kenkti
savo paties teisėms. Jis didina teisėto elgesio tikimybę, nes realiai didina
tokio elgesio naudingumą pačiam besielgiančiajam. Kur klesti
nebaudžiamas teisinis nihilizmas, kur pažeisti teisę naudingiau negu
jos laikytis, ten sunku tikėtis teisinės kultūros pažangos.
Jeigu teisinės kultūros struktūrą sudaro gnoseologinis intelektinis
ir valinis elementai, tai atitinkamą struktūrą turi įgauti ir ją formuojantys
veiksniai: teisiniu Švietimu ugdomas intelektinis (gnoseologinis)
teisinės kultūros elementas, auklėjimu, teisės pažeidimų išaiškinamumu,
jų prevencija — valinis.
Teisinis auklėjimas — tai sistemingas, teigiamas poveikis teisinei
sąmonei kaip pradiniam teisinės kultūros elementui. Jo tikslas -
ne tiek teikti teisinę informaciją apie teisėtą elgesį, kiek ugdyti valinį
asmens pasiryžimą elgtis teisėtai, diegti teisėtam elgesiui palankią
asmens motyvaciją, ugdyti vientisą, minties ir elgesio požiūriu
nesusidvejinusią, socializuotą asmenybę. Tai šeimos, švietimo institucijų
veikla mokant teisės pagrindų mokyklose, taip pat veikiant
per visuomenės informavimo priemones, savarankiškai studijuojant
teisės literatūrą (teisinė savišvieta). Šia linkme teigiamai veikia ir
teisės praktika (teisės aktų taikymas), įgyvendinanti teisėtumo ir tei-
370