Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

Elev 3: Kungsholmen, Viktor Rydberg och liksom…
Är det de skolor som de flesta är intresserade av?
Elev 1: Ja
Elev 3: De har höga intagningspoäng…
Elev 2: Ja
Vad betyder det att de har höga intagningspoäng? Är det något slags kvalitetsmärkning för att
de är bra?
Elev 3: Ja det känns så.
Elev 1: Eller att det är folk som har pluggat mycket under grundskolan, så de vet mycket och då
borde det fortsätta vara liksom samma utbildningsnivå om det är sådana människor. Att man inte
går ett steg tillbaka.
Elev 2: Man börjar liksom på, på sin nivå. Det är därför man vill börja på en sån skola.
Elev 1: Då känner man att man får mer gemenskap.
Är det något som era föräldrar har pratat med er om?
Alla: Ja!
Eleverna upplever att de genom att gå på Maria Elementarskola har fått en bra
konkurrenskraftig utbildning som ger dem goda möjligheter att bli antagna till de
gymnasieskolor de i första hand tänker söka till. När eleverna funderar kring de kommande
gymnasieskolorna framstår det som att det i första hand är ett val av skola och i andra hand en
fråga om utbildningsinriktning. Vad är det då som gör att en gymnasieskola upplevs som
”bra” och attraktiv? Eleverna menar att de skolor som har höga intagningspoäng är de mest
intressanta då detta ses som ett tecken på att skolan har en hög utbildningsnivå och
studiemotiverade elever. Den skall förstås ligga i innerstaden. Ingen av de gymnasieskolor
som eleverna själva räknar upp som intressanta möjliga alternativ ligger utanför Stockholms
innerstad.
L’Estradska – nyskapande och individen i fokus
L’Estradska är en fristående grund- och gymnasieskola som ligger inom Södermalms
stadsdelsområde i den del som tidigare betecknades som Katarina-Sofia. Skolan startades år
2000 och är belägen på ”Söders höjder” i en anrik byggnad från 1940-talet. Grundskolan
omfattar omkring 500 elever i förskoleklass till och med skolår 9 och gymnasieskolan
omfattar cirka 450 elever och erbjuder ett natur- respektive ett samhällsvetenskapligt
program. L’Estradska är en del av skolkoncernen Vittra som etablerades år 1993 och idag
omfattar omkring 7300 elever vid 26 skolor spridda i landet. Vittra är organiserad som ett
aktiebolag och Bure Equity äger sedan 1998 aktiemajoriteten i företaget. Verksamhetens
drivkrafter beskrivs som att ”bedriva en skolverksamhet som har ett individualpedagogiskt
perspektiv samtidigt som vi [Vittra] bidrar till ett gemensamt starkt civilt samhälle och att
göra det på ett företagsekonomiskt sunt sätt” (citat hämtat från skolans hemsida:
30