27.07.2013 Views

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

universitetet så säger man liksom ja, jag har bott i Maltaby hela mitt liv, sen är det<br />

invandrarställe. Så tänker de jaha, så säger de vi kan ringa dig senare eller något sånt där för<br />

de vill inte ge jobbet för de vill ha en som är den rätta de söker efter. Man ska inte kolla på<br />

bakgrund eller var man bor. Erfarenheter är det som gäller.<br />

Men känner ni att det påverkar er konkret nu att Maltaby har dåligt rykte?<br />

Ale: Det påverkar alla.<br />

På vilket sätt?<br />

Ale: Som Jorma sa det är svårare att få jobb eftersom man bor i Maltaby <strong>och</strong> det har dåligt rykte.<br />

Den sammanlagda verkan av de direkta <strong>och</strong> indirekta faktorerna utövar stor påverkan på de<br />

individuella ambitionsnivåerna <strong>och</strong> i förlängningen på hur ungdomarnas framtid kommer att<br />

gestaltas. Det handlar således inte bara om de individuella viljestrukturerna <strong>och</strong> det individuella<br />

ansvaret som förespråkare för vissa ideologier har betonat, utan i allra högsta grad också om<br />

objektiva samhälleliga strukturer där kategoriseringar <strong>och</strong> förmågan att tillskriva egenskaper<br />

alltid måste betraktas i ett övergripande maktperspektiv.<br />

”Alltså det är ju upp till en själv” – Sikabyungdomarna om sin framtid<br />

De intervjuade ungdomarna från Sikaby, med liknande social <strong>och</strong> etnisk bakgrund som<br />

ungdomarna från Maltaby, är också i viss mån oroliga inför sin framtid, men av helt andra skäl.<br />

Diskrimineringen oroar dem inte <strong>och</strong> de är inte heller på väg att drabbas av den subjektiva<br />

internaliseringen av objektiva förväntningar (Bourdieu m.fl. 2001).<br />

Hur tror ni att det kommer att gå för er i framtiden?<br />

Adis: Hoppas det går bra.<br />

Janos: Mmm…<br />

Vad är ni mest oroliga för?<br />

Adis: Vet inte.<br />

Henok: Att inte komma in på något gymnasium eller att inte bli det man vill bli.<br />

Är ni oroliga för att ni kan bli annorlunda behandlade för att ni har föräldrar från ett annat<br />

land?<br />

Adis: Det beror på vilken skola man går i.<br />

Henok: Vi tänker inte så mycket på det där. Inte just nu. För nu är det mer så här invandrare <strong>och</strong><br />

svenskar. Men sen i framtiden så tror jag det inte kommer att spela roll.<br />

Tina: Nej, jag tror att jag bott här så länge så jag tror inget sånt skulle, eller jag vet inte.<br />

Det finns således en optimistisk syn gällande framtiden, den grundläggande uppdelningen<br />

invandrare-svenskar <strong>och</strong> dess effekter samt uppfattningen om den egna positionen i relation till<br />

den framtida socio-etniska konfigurationen i det svenska samhället. Det intressanta i sig <strong>och</strong> i ett<br />

jämförande perspektiv med tanke på vad Maltabyungdomarna hävdar är hur Sikabyungdomarna<br />

med invandrarbakgrund resonerar om bakgrundens betydelse i framtiden. De anser att den<br />

etniska betydelsen som en social kraft i samhället kommer att minska eller att de själva kommer<br />

att bli mer accepterade därför att de har bott länge i Sverige. Många Maltabyungdomar är också<br />

43

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!