27.07.2013 Views

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

Valfrihet, integration och segregation i Stockholms grundskolor - Svt

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Profiler <strong>och</strong> inriktningar<br />

En märkbar konsekvens av valfrihets- <strong>och</strong> friskolereformerna var att <strong>grundskolor</strong>, både i<br />

kommunal <strong>och</strong> fristående regi, i allt större omfattning började profilera sig <strong>och</strong> erbjuda<br />

pedagogiska inriktningar av skilda slag. Skolorna fick genom reformernas genomförande<br />

större möjligheter att utforma verksamheten efter eget tycke, <strong>och</strong> det blev allt mer vanligt med<br />

skolor som erbjöd till exempel en estetisk, idrottslig, språklig eller matematisk profil.<br />

Höstterminen år 2004 definierade omkring 45 % av <strong>Stockholms</strong> <strong>grundskolor</strong> oavsett<br />

huvudman sin verksamhet utifrån någon form av profilering. Vid närmare granskning<br />

framkommer att det i större utsträckning är de fristående skolorna som erbjuder särskilda<br />

profiler <strong>och</strong> inriktningar, närmare 75 % i jämförelse med 45 % för de kommunala<br />

<strong>grundskolor</strong>na. Ett antal skolor erbjuder inte bara en profil utan en mångfald av inriktningar<br />

att välja mellan. Det är i större omfattning kommunala skolor som erbjuder flera profileringar<br />

att välja mellan, närmare en tredjedel, i jämförelse med de fristående alternativen.<br />

Den profil/inriktning som i störst omfattning erbjuds av såväl kommunala som fristående<br />

<strong>grundskolor</strong> i Stockholm är språk, vilket innefattar såväl extra fokus på läs- <strong>och</strong> skrivinlärning<br />

som tvåspråkig undervisning. Det är även vanligt förekommande att skolor erbjuder en<br />

inriktning mot idrott, Ma/NO <strong>och</strong> olika estetiska inriktningar. Det förekommer ett antal<br />

<strong>grundskolor</strong>, sammanlagt 17 stycken, som erbjuder undervisning enligt en särskild<br />

pedagogisk idé i form av Montessori, Waldorf, Kunskapsskolan, Bifrost, Vittra <strong>och</strong> Via<br />

Emilia. I Stockholm finns det även sex skolor av religiös karaktär, så kallade konfessionella<br />

skolor, <strong>och</strong> det finns skolor med islamsk prägel såväl som kristen, katolsk <strong>och</strong> judisk.<br />

Tabell 10: Antal <strong>grundskolor</strong> som erbjuder olika profiler/inriktningar 15<br />

fördelade efter huvudman (per 30<br />

sep 2005).<br />

Profil/inriktning Kommunala skolor Fristående skolor Totalt:<br />

Språk 24 19 33<br />

Ma/NO 21 2 23<br />

Idrott 21 1 22<br />

Särskild pedagogik 2 15 17<br />

Religion/Etnisk<br />

Internationell<br />

Estetisk 16<br />

(www.stockholm.se)<br />

0<br />

0<br />

47<br />

15 I denna tabell redovisas de profiler/inriktningar som i störst omfattning erbjuds på <strong>Stockholms</strong> <strong>grundskolor</strong>.<br />

Det finns dock ytterligare profiler <strong>och</strong> inriktningar som erbjuds så som exempelvis rörelse, hälsa, IT/multimedia<br />

etcetera.<br />

16 Estetisk inriktning kan innebära att en skola erbjuder en eller flera av följande profiler: musik/sång,<br />

dans/balett, skapande, bild/form, teater/film, litteratur/drama. Detta innebär att en <strong>och</strong> samma skola kan erbjuda<br />

flera estetiska profiler vilket förklarar varför antalet skolor som erbjuder denna inriktning är så förhållandevis<br />

stort.<br />

28<br />

6<br />

5<br />

7<br />

6<br />

5<br />

54

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!