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Fischnaller 2012 Mathematische Lernumgebungen

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Folgende Materialien kamen zum Einsatz:<br />

Bereich Sortieren und Klassifizieren:<br />

Sortiermaterial zum Zuordnen nach Farben<br />

Krimskramskorb zum Kategorien bilden<br />

Bereich Muster und Reihenfolgen<br />

Matruskas<br />

Glas mit verschiedenen Knöpfen<br />

Korb mit unterschiedlichen Stöckchen<br />

Bereich Maß und Zeit<br />

Gewichtsbären in 6 verschiedenen Farben und Balkenwaage<br />

Bereich Raum und Form<br />

Schmetterlingspuzzle mit Dreiecken in drei Farben<br />

Box mit Dreiecken und Rechtecken<br />

Bereich Mengen Ziffern Zahlen<br />

Würfel und Bälle<br />

Zahlen bis 20 und ein Körbchen mit Glasnuggets<br />

Bereich Materialien aus didaktischen Konzepten<br />

Empirische Forschung<br />

Löffelübung zum Verteilen auf verschiedene gleiche Gefäße (Montessorimaterial)<br />

Kleine numerische Stangen (Montessorimaterial)<br />

Eine große Menge Eislöffel (Kerensa Lee)<br />

Rot gegen Blau („mathe 2000“)<br />

Gewichtsbären in 6 verschiedenen Farben (Mathekings)<br />

Grundsätzlich lassen sich die Materialien in zwei Typen einteilen:<br />

solche, bei denen ein klares Ziel ersichtlich ist und es bei komplexeren Materialien dann<br />

eine gezielte Einführung braucht und Materialien mit eher offenem Charakter, die von<br />

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