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Fischnaller 2012 Mathematische Lernumgebungen

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Visualisierungen des Tagesablaufs bzw. Wochenablaufs<br />

□ ja □ nein<br />

Sanduhren mit verschiedenen Laufzeiten<br />

Anhang<br />

□ keine □ 1-3 Stück □ 4 -10 Stück □ mehr als 10 Stück<br />

Verschiedene Uhren<br />

□ ja □ nein<br />

Wenn ja, wie viele<br />

ca.:____________________________________________________<br />

Andere<br />

□ ja □ nein<br />

Wenn ja, welche?<br />

__________________________________________________________________<br />

__________________________________________________________________<br />

3. Bereich: Erleben, Beschreiben und Vermessen von Raum und Form<br />

Geometrische Körper<br />

□ ja □ nein<br />

Bilder von besonderen Bauwerken<br />

□ ja □ nein<br />

Papier und Stifte zum Anfertigen von Skizzen<br />

□ ja □ nein<br />

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