Trainingshandbuch Recherche : Informationsbeschaffung

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Lerntyp Lernstil Lernmethode
visuell sehen und beobachten Bücher, Grafiken, Video
haptisch fühlen, anfassen, handeln Experiment, Versuch und Irrtum,
konstruktives Lernen
verbal sprachliche Diskussionsrunden,
Auseinandersetzung,
Dialog
Lerngruppen, Konversation
auditiv zuhören Vorträge, Audiokassetten
verbal-abstrakt Lesen und Hören
theoretischer Inhalte
Vorträge, Zeitschriften, Bücher
punktuell
(vom Detail zum Ganzen)
Stück für Stück Lexikon, Internet
generell (vom Überblick strukturiertes Lernen, Lehrbuch, CD-Rom,
zum Detail) zuerst übergeordnete Inhalte,
dann Einzelheiten
Gliederungen
Die beste Lernmethode hängt nicht nur von Lerntyp und Lernstil,
sondern auch von der jeweiligen Situation ab.
Lernen verstehen
Lernen ist ein ständiger Kreislauf
Egal ob beim Selbstlernen vor dem Computer, am Schreibtisch oder während
einer Weiterbildungsveranstaltung, immer sind es drei Bereiche, in denen Lernen
stattfindet. Zunächst dreht sich Lernen um Inhalte, also um die Wissensgebiete
des Lernstoffes. Genauso wichtig ist aber auch der Prozess des Lernens, also die
Vorgehensweise, wie der Lernstoff aufbereitet wird: Verschafft man sich erst
einen Überblick oder beginnt man mit Details. Sammelt man erst praktische
Erfahrungen, um hinterher die Theorie zu verstehen oder umgekehrt. Schließlich
– und das ist nicht zu unterschätzen – lernen wir sehr stark auch voneinander. Da
wir von früh an auf die Interpretation sozialer Signale geeicht sind, hilft es den
Lernstoff mit Kollegen zu diskutieren oder zu beobachten wie andere mit neuem
Wissen umgehen.