Trainingshandbuch Recherche : Informationsbeschaffung

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der Rückzug? Ach, zwei Wochen, nachdem die Subventionszusage vorlag? - ein
merkwürdiger Zufall.
Sich für die „öffentliche Aufgabe“ begeistern, heißt, nicht jedes Spektakel für
einen ‘Knaller’ halten, nicht jede voyeuristische Neugier bedienen. Recherchieren
muss Sinn machen, sonst kommt der Journalismus insgesamt vor die Hunde.
Der Kannibalismus einer Sekte vor 15 Jahren? Schade um die Kollegen vom
ZDF. Der tote Säugling neben der Mülltonne? Das überlassen wir der Springer-
Presse. Und der Seitensprung des Bundeskanzlers? Ist durchaus prickelnd und
vielsagend, was den Charakter unseres Regierungschefs betrifft. Aber nicht von
öffentlichem Interesse, solange derartige Sprünge nicht mit Steuergeldern alimentiert
werden.
Drittes Seminarziel: Den Verstand schulen
Recherchieren als Seminar
Wir alle wissen, dass zum Recherchieren auch Intuition, Einfühlung und das
Augenmerk für die Gunst der Stunde gehören. Doch diese Fähigkeiten lassen
sich nicht in einem Seminar trainieren, über sie kann man bestenfalls reden.
Trainieren lassen sich aber einige weitere, als Handwerk zu verstehende Fertigkeiten
gemäß der Formel: Erfolgreiches Recherchieren, das sind 90 Prozent
Transpiration und 10 Prozent Inspiration. Hierzu gehören:
Methodisches Denken, z.B. aufgrund ihrer Rolle und Zuständigkeit auf die
Interessenlage des Informanten zu schließen. Oder das Ereignis nicht als Fakt,
sondern als Ablauf zu verstehen, der sich rekonstruieren lässt. Oder die Begrenztund
Bedingtheit einer Zeugenaussagen zu erschließen. Oder bei Erklärungen beziehungsweise
Begründungen die erforderlichen Belege gleich mitzubedenken.
Zielführendes Fragen:
Wer recherchiert, muss fragen, also die verschiedenen Frageformen und -ebenen
bewusst einsetzen können. Und er sollte auch in der Psychologie des Befragens
so sicher sein, dass er sich selbst keine Falle stellt. Auch hier gilt: die Selbstbeobachtung
als Steuerungsinstrument nutzen lernen.
Ein paar Regeln und Verfahren müssen gleichsam im Schlaf gewusst und
beherrscht werden: Dass man z.B. bei einer Konfliktrecherche von ‘außen’ nach
‘innen’ vorgeht; dass man immer zuerst Sachaussagen, dann erst die Warum-
Aussagen überprüft, dass man zuerst neutrales Sachwissen einholt, ehe die Akteure
befragt werden; und dass man Erzählungen immer Erzählungen sein lässt,
also nie im Indikativ wiedergibt.