Trainingshandbuch Recherche : Informationsbeschaffung

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Dieses Material muss freilich auch methodenkritisch analysiert werden. Denn
mitunter findet auch das blinde Huhn ein Goldkorn, taugt aber nicht als Beispiel
für die, die sehen lernen wollen.
– Den Seminarstoff nicht bei sich, den eigenen Erfahrungen und Beispielen
festmachen, sondern bei denen, für die wir das Ganze machen. Ausgangspunkt
sollten also die Probleme und Fragen der Seminarteilnehmer sein. Das heißt, man
sollte sich eine Woche vorher die E-mail-Adressen beschaffen und einen kleinen
Fragebogen rundschicken zur Vorbereitung: Wie und was haben Sie bisher recherchiert?
Welche Art Probleme hatten Sie beim Recherchieren? Bringen Sie als
Beispiele zwei gelungene und zwei missratene Recherchen mit!
Bei der Vorbereitung des Seminars sollten wir dem Modell „Reißverschluss“
folgen: hier das Methoden- und Erfahrungswissen, dort die Praxisprobleme aus
dem Alltag der Seminaristen. Im Fortgang des Seminars sollten beide Seiten
ineinander greifen und praktikable, dabei theoretisch fundierte Verfahren produzieren.
Ziele für Recherche-Seminare
Egal ob wir ein Anfängerseminar oder einen Workshop für berufserfahrene Kolleginnen
und Kollegen machen: Stets geht es um den Erwerb von Recherchierkompetenz
- und nicht um das Erzählen von Tricks und Gags. Zu dieser Kompetenz
führen vier Lernziele, die - sozusagen als Grundmelodie - in allen Seminaren
gegenwärtig sein sollten. Diese möchte ich nachfolgend anklingen lassen.
Erstes Seminarziel: Die Augen öffnen
Recherchieren als Seminar
Die Seminarteilnehmer müssen sensibilisiert werden, damit sie mit ihrem Arbeitsstoff
kritisch umgehen: mit ihren Informationen, oder richtiger, mit Aussagen
von Menschen über Vorgänge und andere Menschen.
Dies erreicht man:
– Durch Training mit Informationstexten unterschiedlicher Herkunft: PR-
Mitteilungen, Behördenverlautbarungen, telefonische Mitteilungen (Gesprächsprotokolle),
Archivmaterial: Die Aussagen auseinander nehmen und die Seminaristen
dazu befähigen, dass sie den Status der Informationen erkennen.
– Durch Training mit Texten, die ein Mix aus objektiven und subjektiven
Sachaussagen, Interpretationen und Meinungsäußerungen sind: auf die oft flie-