Trainingshandbuch Recherche : Informationsbeschaffung

Lernen ermöglichen
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Alle während des Trainings visualisierten Aussagen wie Informationen, Diskussionen
oder Gruppenarbeiten, kann der Trainer in ein Fotoprotokoll übernehmen.
So erhalten die Teilnehmer ‘unmanipulierte’ Dokumente, die zugleich einen
hohen Erinnerungswert besitzen. Für Außenstehende muss ein solches Protokoll
allerdings noch aufbereitet und ergänzt werden. Denn die ausgedruckten
Fotos der Flipcharts und Pinnwände bedürfen der weiterführenden Informationen,
die im Training ausgesprochen wurden.
Literatur:
Besser, Ralf: Transfer – Damit Seminare Früchte tragen, Weinheim und Basel 2002
Hartmann, Martin; Rieger, Michael; Auert, Andreas: Zielgerichtet moderieren – Ein Handbuch für
Führungskräfte, Berater und Trainer, 4. Auflage Weinheim und Basel 2003
Heckmair, Bernd: Konstruktiv Lernen, Weinheim und Basel 2000
Herzog, Dagmar; Jeschke, Harald: Effektiver arbeiten und lernen mit Mind Mapping, Landsberg
am Lech 2001
Hohenstein, Andreas: Lernen leicht gemacht, managerSeminare 9/2001, S. 50-59
Kalnins, Monika; Röschmann, Doris: Icebreaker – Wege bahnen für Lernprozesse, Hamburg 2000
Lipp, Ulrich; Will, Hermann: Das große Workshop-Buch – Konzeption, Inszenierung und Moderation
von Klausuren, Besprechungen und Seminaren, Weinheim und Basel 2001
Lufthansa School of Business/Mind and More Consulting (Hrsg.): Skript eDatic-Trainerausbildung,
Köln 2002
Mühleisen, Stefan: Fremde Welten als Tainingsraum. in: Schad, Niko/Michl, Werner: Personalund
Organisationsentwicklung zwischen Flipchart und Bergseil, Neuwied 2002
Mühleisen, Stefan: Wildnis als Trainingsraum für Motivation. in: Henschel, Henning/Welpe,
Ingelore: Wilderness-Experience. Motivation ohne Befehl und Gehorsam, Wien 2002
Neuland, Michéle: Moderationsmethode, Eichenzell 1995
Rabenstein, Reinhold; Reichel, René; Thanhoffer; Michael: Das Methoden-Set, 5 Bücher für
Referenten und Seminarleiter – Anfangen, Themen bearbeiten, Gruppen erleben, Reflektieren,
Konflikte, 11. Auflage, Münster 2001
Weidenmann, Bernd: Erfolgreiche Kurse und Seminare – Professionelles Lernen mit Erwachsenen,
4. Auflage, Weinheim und Basel 2001