Libro Historia de Chile

ACTIVIDADES
1. Elaborar un diario político
Durante el siglo XIX el medio de comunicación más importante fueron los periódicos, que los partidos
políticos usaron como principal estrategia para dar a conocer sus ideas, plantear sus opiniones, los puntos
de vista y los proyectos que tenían para el país. Al mismo tiempo, los diarios se convirtieron en una
importante trinchera desde donde atacaban a sus opositores, especialmente al gobierno, si es que no
participaban de él, además de ser un medio de propaganda política.
A partir de lo que aprendiste en esta unidad, trata de reproducir a través de la elaboración de un diario,
los puntos de vista que tenían los distintos sectores políticos y sociales del país. Para ello sigue las siguientes
instrucciones:
a) Formen cinco grupos integrados en lo posible por no más de seis personas. Cada grupo debe elegir uno
de los siguientes sectores políticos y sociales del siglo XIX, para elaborar el diario que lo represente:
• Conservadores
• Radicales
• Liberales
• Nacionales
• Sociedad de la Igualdad
b) En grupo, revisen la mayor variedad de diarios actuales que puedan reunir. Presten atención a los siguientes
aspectos:
• Formas de diagramación
• Secciones que lo integran
• Títulos y encabezamientos
• Fotografías que acompañan los textos
• Contenidos de la Editorial
c) Una vez hecho este análisis, diseñen entre todos la estructura que les parezca más adecuada para el
diario que elaborarán. La idea es reflejar el estilo y el espíritu que represente al sector político que
eligieron, pero en un formato de diario actual, que incluya secciones representativas de nuestros
tiempos, adecuándolas a noticias que pudieron ocurrir entonces.
d) Una vez que estén de acuerdo en el diseño, procedan a elaborarlo. Recomendamos que cada miembro
del grupo asuma el desarrollo de una tarea específica, de modo que todos(as) trabajen de acuerdo
a lo que más les interese, o para lo que tengan más habilidad. Por ejemplo, la parte gráfica, la redacción
de la editorial o la sección deportiva.
e) El profesor o profesora les entregará previamente, una pauta con los aspectos formales y de contenido
que deben considerar para hacer el diario y el puntaje respectivo que tendrá en la evaluación.
Historia y Ciencias Sociales
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