Libro Historia de Chile

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ACTIVIDADES 1. Identificar artistas del período finisecular. a) En parejas, averigüen usando Internet o consultado enciclopedias, qué expresión artística desarrolló cada uno de los personajes que aparecen en este listado. •Organicen la información completando un cuadro de síntesis como este : literatos poetas escultores escultores pintores pintores músicos b) Cada alumno o alumna del curso escogerá a uno de estos artistas y elabora una pequeña biografía sobre su persona y obra. 2. Analizar un texto de opinión. Alberto Ried Alfonso Leng Augusto D’Halmar Aurora Mira Baldomero Lillo Benito Rebolledo Celia Castro Eduardo Barríos Eleodoro Ortíz de Zárate Fernando Santiván Gabriela Mistral Henriette Petit Inés Echeverría (Iris) Joaquín Edwards Bello Juan Francisco González Julio Ortíz de Zárate Laura Rodig Luis Orrego Luco Mariano Latorre Onofre Jarpa Pablo Burchard Pedro Antonio González Pedro Humberto Allende Pedro Lira Pedro Prado Rebeca Matte Rosario Orrego Rosita Renard Vicente Huidobro Víctor Domingo Silva a) Vuelve a leer el recuadro de la página 230 e identifica: • ¿Cuáles eran los referentes artísticos que tuvieron en mente los artistas nacionales de la época del Centenario de la Independencia nacional? • ¿Cuáles son las obras emblemáticas del Centenario y por qué se las considera así? Historia y Ciencias Sociales 231
TEMAS El campo chileno estaba habitado por distintos grupos sociales, que se enfrentaban a su vez, a diferencias en sus condiciones de vida. (“cueca chilena”) 232 Historia y Ciencias Sociales La cuestión social La sociedad chilena del cambio de siglo era muy distinta a la relativamente tranquila de la etapa anterior. Durante el período salitrero-parlamentario, se produjeron masivos movimientos de población desde las zonas rurales del Valle Central hacia las oficinas salitreras del Norte Grande, las ciudades y la recién incorporada Araucanía. El proceso de adaptación de los migrantes a su nueva situación estuvo plagado de dificultades y dio origen a una serie de problemas que en esa época se denominó la cuestión social. 1. Crisis en el campo: el origen de la migración Desde la época colonial las labores del campo en Chile eran realizadas por dos tipos de trabajadores rurales: los inquilinos que vivían al interior de las grandes haciendas, y los peones o gañanes, que constituían una mano de obra libre. Mientras los inquilinos contaban con trabajo durante el año, los peones carecían de una ocupación estable y deambulaban por el territorio en busca de algún empleo esporádico. Se movilizaban entre las ciudades de provincia y las haciendas, donde sus servicios eran especialmente apreciados en época de siembra y de cosecha. También eran los primeros en enrolarse para el trabajo en obras públicas o en ser reclutados por las autoridades para los cuerpos militares. Cuando estaban sin ocupación frecuentaban los contornos de ciudades como San Felipe, Rancagua, Melipilla, San Fernando, Curicó, Talca, Linares y Chillán, lugares que constituían los centros de una tranquila, pero muy modesta, vida campesina, si la comparamos con el trajín de los puertos o de los lugares económicamente más pujantes del norte. En los años del parlamentarismo, muchos terratenientes invirtieron en maquinaria agrícola para sus propiedades, lo que les permitió prescindir de buena parte de la mano de obra estacional. La cesantía entre los peones aumentó, situación que se vio agravada por un significativo incremento de la población rural. Al peonaje desarraigado solo le quedaron dos opciones: emigrar en busca de mejores expectativas laborales hacia los puertos, ciudades y salitreras, o quedarse para trabajar ocasionalmente y sobrevivir de actividades ilícitas durante los meses de menor actividad. No en vano, el bandolerismo causaba estragos en toda la zona central y también en la Araucanía.
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