Libro Historia de Chile

Hazlo tú
1. Formen grupos de cuatro alumnos y desarrollen en clase los siguientes ejercicios:
a) Identifiquen cuáles son los criterios de periodización (políticos, sociales, económicos u otros) utilizados
en los seis ejemplos de periodización presentados.
b) Comparen los hitos que marcan el paso de una etapa a otra:
• ¿Cuáles son los que más se repiten?
• ¿Cuál (o cuáles) de las periodizaciones se asemejan más a la que se ofrece en este libro?
c) Ordenen los contenidos que figuran en las distintas periodizaciones en un cuadro como este, siguiendo
el ejemplo:
Autor(es)
Instituto de
Historia de la
P. Universidad
Católica
Encina
Vitale
Frías Valenzuela
Villalobos
Collier y Sater
Construcción
de una identidad
mestiza
• Los primeros
pueblos
• Descubrimiento
de América
y conquista de
Chile
• La Colonia
La creación de
una Nación
La sociedad finisecular:
auge y crisis del
liberalismo
• El siglo XIX • El siglo XIX
• El siglo XX
2. Respondan en forma individual en su cuaderno:
El siglo XX: la búsqueda del
desarrollo económico y de
la justicia social
• El siglo XX
• Epílogo: Chile 1973-1990
a) ¿Cuál de los cuatro períodos ha sido el que ha recibido más atención por parte de los historiadores
citados?
b) ¿Qué periodización te parece la más interesante? ¿Por qué?
c) Basándote en lo que recuerdas de historia de Chile, propón una periodización a partir de las etapas
o criterios que estimes más relevantes.
Historia y Ciencias Sociales
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