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La didattica dell'italiano a studenti cinesi e il progetto Marco Polo ...

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Atti del seminario «<strong>La</strong> <strong>didattica</strong> dell’italiano a <strong>studenti</strong> <strong>cinesi</strong>»<br />

Per quanto riguarda la concessione, gli spettri di Figura 2 mostrano lo stesso enunciato<br />

(«accendi la radio») prodotto da due parlanti italiani e da un parlante cinese.<br />

Figura 2. Spettrogrammi e curve intonative dell’enunciato<br />

«accendi la radio» prodotto da parlanti italiani, voce<br />

femmin<strong>il</strong>e (a) e voce masch<strong>il</strong>e (b), e da parlante cinese (c),<br />

voce femmin<strong>il</strong>e. Intento comunicativo: concessione.<br />

<strong>La</strong> curva intonativa dei primi due spettri ha un andamento molto sim<strong>il</strong>e, leggermente<br />

ascendente, con un incremento di circa 50 Hz per la voce masch<strong>il</strong>e e di circa 70 Hz per<br />

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