Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

Aliança internacional
Em junho de 2003, aconteceu o IV Congresso Ibero-americano de Educação
Ambiental, em Havana, capital de Cuba. Seguindo a tradição dessa linha dos
eventos, a organização coube aos órgãos federais de meio ambiente daquele país:
Ministério de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente, com agência de meio ambiente
estatal e o Centro de Informação, Gestão e Educação Ambiental. Participaram 294
educadoras/es ambientais de 19 países.
Evento paralelo, o II Simpósio de Países Ibero-americanos sobre Políticas e
Estratégias Nacionais de Educação Ambiental avançou na discussão da Aliança
Latino-americana e Caribenha de Educação para o Ambiente e o Desenvolvimento
Sustentável, iniciativa que começara a ser debatida no congresso anterior, em 2000.
Desta vez, o Foro de Ministros de Meio Ambiente da América Latina e Caribe foi
indicado como instância para implementar o programa.
Foi assim que cinco meses depois, em novembro de 2003, na XIV Reunião
desse foro realizada no Panamá, entraria em pauta a proposta de um programa
latino-americano e caribenho de EA, que mais tarde ganharia a sigla de Placea. Na
ocasião, foi apresentado pela Venezuela como um elemento da Iniciativa Latinoamericana
e Caribenha para o Desenvolvimento Sustentável (ILAC) complementar
à também almejada Rede de Formação Ambiental. O Programa das Nações Unidas
para o Meio Ambiente (Pnuma), através de seu Escritório Regional para América
Latina e Caribe (ORPALC) foi encarregado de elaborar o documento executivo,
intitulado Decisão 10, que serviria como compromisso de levar adiante o plano,
inclusive disponibilizando recursos financeiros.
Vale lembrar que, em 2001, ao anunciar o Plano de Ação Regional da ILAC,
oito áreas temáticas prioritárias foram indicadas: 1- acesso aos recursos genéticos
e distribuição eqüitativa dos benefícios; 2- gestão de recursos hídricos; 3-
assentamentos humanos; 4- energias renováveis; 5- comércio e meio ambiente; 6-
instrumentos econômicos e política fiscal; 7- mudanças climáticas; 8- indicadores
ambientais 95 .
Dando cor ao encontro, uma Feira de Produtos e Negócios Sustentáveis,
com 150 expositores, entre os quais, indígenas das etnias pataxó, gavião, ebaré,
furiô e guajajara, povos de Pernambuco, Bahia, Amazonas e Pará, mostrando
seus produtos feitos com recursos alternativos, como sementes ou sucata.
Também houve apresentações musicais, lançamentos de livros, entre outras
atrações culturais.
130