Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

Seu primeiro encontro presencial, o I Encontro Paulista de CEAs, aconteceu
em Rio Claro (SP), em julho do mesmo ano, durante o II Encontro Paulista
de EA. E, em outubro de 2003, houve o 1º Encontro Nacional de CEAs, em
Timóteo (MG), que teve, como ponto alto, o debate sobre o que deve ser um
Projeto Político Pedagógico (PPP) para os CEAs. Concluiu-se que seria um
documento estratégico, se trouxesse diretrizes para a sensibilização individual
e coletiva, visando mudar comportamentos em direção à interação sustentável
entre ser humano e o ambiente. Mas o PPP teria de permitir a flexibilidade de
ação, frente à diversidade de públicos, métodos e atividades possíveis.
O GT que debateu o tema no V Fórum de EA, em 2004, concluiu que a
época era favorável à ampliação de espaço físico e abrangência destes centros,
devido à ascensão da temática socioambiental no mundo. Apesar disso,
comentou-se que muitos CEAs sofriam carência de recursos financeiros.
Questões aparentemente contraditórias foram apontadas como obstáculos
para fortalecer a Rede CEAs. De um lado, mantinham-se os problemas de
comunicação e o desconhecimento de profissionais do ramo sobre a existência
da rede. De outro, convivia-se com um excesso de informações disponíveis, que
dificultaria a divulgação. Adaptar-se ao rápido avanço das novas tecnologias de
comunicação – da internet ao GPS – era uma premência para este universo de
profissionais.
DESCENTRALIZAÇÃO EM PAUTA
Sete meses antes do V Fórum de EA, entre 13 e 15 de abril de 2004,
Goiânia também foi palco do I Encontro Governamental Nacional sobre
Políticas Públicas de EA. Promovido pelo OG-PNEA, em parceria com o
governo de Goiás e prefeitura de Goiânia, ele almejava abrir caminho para uma
diretriz já presente em outras áreas, como a da saúde – estabelecer bases para a
descentralização do planejamento e da gestão da EA. Para tanto, seria essencial
uma aproximação entre órgãos de educação e de meio ambiente.
E lá estiveram representantes de organizações públicas federais, estaduais
e municipais das duas áreas. Ao final, o “Compromisso de Goiânia” selou o
acordo entre participantes. Trata-se de um pacto entre as esferas de governo
em favor da criação de políticas e programas estaduais e municipais de EA
sintonizados com o ProNEA. Segundo os organizadores, esse encontro
sinalizou um fortalecimento das CIEAs existentes e estimulou criação nos
estados que não as tinham 108 .
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