Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

Antes disso, mais uma vez por proposição da DEA/MMA, o Fundo
Nacional do Meio Ambiente (FNMA), do mesmo ministério, criou a linha
de apoio intitulada Produção de Material Pedagógico. Aberta a projetos de
demanda espontânea com valor máximo de R$ 150 mil e duração de até um
ano, ela foi lançada no início de 2006, e entrou em operação efetiva em 2007.
Notas
115 http://www.mma.gov.br/port/sdi/ea/deds/index.html.
116 O documento técnico nº4 do OG-PNEA, “Década da Educação para o Desenvolvimento
Sustentável: relatório da pesquisa aplicada junto ao público do V Fórum Brasileiro de
Educação Ambiental”, publicado em 2005, discute esse processo e traz o Manifesto.
Disponível em: http://www.mma.gov.br/estruturas/educamb/_arquivos/dt_04.pdf.
117 Informações do caderno 3 – “Processos formadores em Educação Ambiental” (p. 22)
– do “Relatório de Gestão 2003-2006”, preparado pela DEA/MMA e lançado em 2007
na forma de 10 cadernos e um CD. Disponível em: http://www.mma.gov.br/index.
php?ido=conteudo.monta&idEstrutura=20&idConteudo=5899.
118 ’Idem. p. 25-29. Vale citar a evolução.De 2000 a 2003, foram listadas 99 Salas Verdes. Desde
então, 45 são atendidas no processo seletivo em 2003; 63 em 2004; 79 em 2005, 225 em
2006. Em 2007, 390 mantinham-se em atividade.
119 Informações, boletim e documentos disponíveis em: http://www.mma.gov.br/port/sdi/
ea/deds/index.html. Para o blog, o endereço é http://salasverdes.blogspot.com/.
120 Transformado no Documento Técnico nº2 do OG-PNEA,“Programa de Educomunicação
Socioambiental”, em junho de 2005, está Disponível em: http://www.mma.gov.br/
estruturas/educamb/_arquivos/dt_02.pdf.
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