Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

“O leitor que mais admiro. é aquele que não
chegou. até a presente linha. Neste momento,
já interrompeu a leitura e está continuando a
viagem por conta própria”
Mário Quintana
Em pleno período de efervescência dos debates sobre o aquecimento
global, em julho de 2007, começaria a primeira rodada de reuniões
para a articulação da III Conferência Nacional do Meio Ambiente (III
CNMA), tanto no âmbito ministerial, como com comissões organizadoras
estaduais, representantes de movimentos sociais, entidades empresariais, entre
outros. Programada para o primeiro semestre de 2008, esse evento pretendia,
novamente, trazer para Brasília (DF) delegadas/os de todos os segmentos
sociais e todas as unidades federativas do país, que deliberariam sobre as
políticas públicas na área ambiental.
Dessa vez, escolheu-se “mudanças climáticas” como tema central. É que,
além do interesse despertado com a divulgação do relatório do IPCC, o governo
federal iniciara a construção de uma Política Nacional de Enfrentamento das
Mudanças Climáticas. Ou seja, além de ampliar o conhecimento da sociedade
sobre o tema e servir na busca de soluções brasileiras para minimizar efeitos
negativos do aquecimento global, as deliberações da III CNMA seriam
incorporadas a nova política pública. 168
Como nas edições anteriores, as discussões – das quais sairiam delegadas/os
e propostas de moções – começaram ainda em 2007, por meio das conferências
municipais e regionais do meio ambiente, realizadas em todo o Brasil. Na
seqüência do processo de mobilização, viriam as plenárias estaduais, para
desaguar no evento nacional. E, mais uma vez, EA seria um dos temas, que
ocuparia o Eixo Temático IV da conferência de 2008, intitulado Educação e
Cidadania Ambiental. 169
“Um conjunto sistêmico das atividades de formação, treinamento,
comunicação e disseminação de informações que contribuam para participação
e envolvimento de todos os cidadãos, grupos e movimentos sociais, setores,
esferas e instâncias da sociedade brasileira”, ensina a apresentação desse eixo,
sobre a EA, como instrumento da implementação de um Plano Nacional sobre
Mudanças Climáticas.
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