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Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

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ealiza<strong>da</strong> pelos Ministérios <strong>da</strong> Saúde e <strong>da</strong> <strong>Educação</strong>, com atuação casa a casa,<br />

também foi interpreta<strong>da</strong> como exemplo para o processo de formação do<br />

educadoras/es ambientais populares.<br />

O desafio seria “não deixar de se indignar com todo e qualquer tipo de<br />

corrupção, tráfico de poder e injustiça social, mas não perder a esperança e<br />

capaci<strong>da</strong>de de se mobilizar na construção de um futuro melhor, com recuperação<br />

e conservação ambiental e com melhoria <strong>da</strong> quali<strong>da</strong>de de vi<strong>da</strong> para todos e para<br />

ca<strong>da</strong> um dos habitantes <strong>da</strong> Terra”.<br />

O roteiro de um a<strong>no</strong> foi desenhado. A começar pela vin<strong>da</strong> de uma missão<br />

angolana ao <strong>Brasil</strong>, em janeiro de 2007, para conhecer ativi<strong>da</strong>des de EA<br />

realiza<strong>da</strong>s <strong>no</strong> país, fechar a primeira versão do texto do programa e trabalhar<br />

materiais de comunicação: vídeos produzidos pela Ong União Planetária e um<br />

kit para uso <strong>da</strong>s/os educadoras/es em ca<strong>da</strong> uma <strong>da</strong>s 18 províncias do país.<br />

Nos três meses seguintes a equipe angolana trabalharia <strong>no</strong> mapeamento <strong>da</strong><br />

reali<strong>da</strong>de socioambiental do país, aproveitando para selecionar representantes<br />

do mosaico de províncias que participariam de uma oficina de aprofun<strong>da</strong>mento,<br />

em julho, com a missão de depois multiplicarem os conhecimentos em suas<br />

regiões de origem. A construção <strong>da</strong> segun<strong>da</strong> versão também entraria na pauta,<br />

com o desafio de iniciar na oficina de julho, o <strong>no</strong>vo ciclo de consultas públicas,<br />

que se encerraria em setembro.<br />

Do lado brasileiro, a equipe <strong>da</strong> DEA/MMA arreca<strong>da</strong>ria livros para distribuir<br />

às 84 bibliotecas do país, como sementes <strong>da</strong> criação de Salas Verdes em Angola.<br />

A captação de recursos para viabilizar <strong>no</strong>vas ativi<strong>da</strong>des também entrou na<br />

pauta.<br />

Em outubro, num Encontro Nacional de EA em Angola, ocorreria<br />

apresentação dos primeiros resultados de alguns projetos modelares, bem como<br />

o lançamento oficial do programa. <strong>Os</strong> últimos meses do a<strong>no</strong> serviriam para o<br />

monitoramento dos primeiros passos, para planejar os próximos a<strong>no</strong>s.<br />

Vale saber que, ao final <strong>da</strong> menciona<strong>da</strong> oficina de julho - que reuniria 50<br />

pessoas de 15 províncias <strong>da</strong>quele país, o gover<strong>no</strong> angola<strong>no</strong> se adiantaria <strong>no</strong><br />

tempo, pedindo a re<strong>no</strong>vação do Acordo de Cooperação <strong>Brasil</strong>-Angola, cujo<br />

térmi<strong>no</strong> fora programado para dezembro <strong>da</strong>quele a<strong>no</strong>. A <strong>no</strong>va fase do acordo,<br />

que se iniciaria em 2008, teria entre as metas o apoio brasileiro na implementação<br />

do programa e a criação de um curso de pós-graduação em EA naquele país.<br />

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