Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

Por outro lado, deliberou-se pela criação de novos mecanismos financeiros
e fontes de recursos. Aqui entraram propostas como a viabilização e
fortalecimento de fundos estaduais, municipais e do Distrito Federal; a
criação de fundos nacionais para fins específicos, como projetos indígenas,
agroecologia, recuperação de recursos hídricos; apoio à implementação de
uma rede brasileira de fundos socioambientais, e mesmo o fortalecimento da
participação à Rede Latino-Americana de Fundos Ambientais (Redlac), para
garantir um intercâmbio de experiências e informações.
Fundos públicos ou privados, vale lembrar, podem ser constituídos para
financiar iniciativas do governo ou/e da sociedade civil organizada. No período
de realização da II CNMA, já estava em curso um projeto piloto federal para
estimular fundos municipais e estaduais de meio ambiente. Meses antes, o FNMA
lançara um edital de apoio à criação e fortalecimento de fundos socioambientais
públicos. Foram selecionados 21 fundos atuantes em 18 unidades federativas.
Justamente em dezembro de 2005, começaram as ações de capacitação que
durariam um ano, por meio de reuniões regionais. Entre as/os participantes,
gestoras/es públicos e representantes da sociedade civil indicadas/os por esses
órgãos de financiamento, bem como representantes da Abema e Anamma.
Também já fora dada a largada para a formação de uma rede brasileira de
fundos socioambientais, destinada a integrar fundos estaduais, municipais e
privados. A idéia, novamente, era investir na descentralização. Especialmente
num país do tamanho do Brasil, é mais difícil e caro, explicam técnicas/os do
ramo, acompanhar projetos pequenos a partir de uma estrutura centralizada.
Fundos regionais ou locais teriam mais facilidade. Trata-se de um tema
importante para educadoras/es ambientais, tendo em vista que a maior parte
de projetos nessa área entram na rubrica de “pequenos projetos”, que por isso
freqüentemente encontravam barreiras para a obtenção de apoio do FNMA.
Notas
134 Espaço das conferências nacionais de meio ambiente na internet: http://www.mma.gov.br/
cnma/conferencia.
135 “Programa Juventude e Meio Ambiente”, Documento Técnico nº9 do OG-PNEA
publicado em 2007.
136 “Educação Ambiental: Aprendizes da Sustentabilidade”.
137 Informações do “Relatório Analítico Sintético”, publicada em fevereiro de 2006 pelo MEC,
que traz o histórico, resultados e a íntegra da Resolução CD/FNDE 11. Disponível em:
http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/rtcm.pdf.
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