Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

localmente, pensar globalmente”. É o Municípios Educadores Sustentáveis.
Sua formulação foi iniciada em 2003.
Não se trata de um programa ministerial para aplicação num ou noutro
município isoladamente, como pode parecer à primeira vista. Ao contrário.
Por meio dele, comunidades, municípios, bacias hidrográficas ou regiões
administrativas uniriam forças, proporcionando a educação contínua da
comunidade local para a sustentabilidade, por meio de ações participativas
concretas. É o que o professor Carlos Rodrigues Brandão ensinou no livro
Aqui é onde eu moro, aqui nós vivemos, cujo subtítulo explica sua motivação para
redigi-lo: escritos para conhecer, pensar e praticar o município educador sustentável 102 .
Vale conferir dois parágrafos que falam diretamente a quem habita no
município:
• Os portões se abriram. “Durante muito tempo fomos levados a crer
que cada pessoa e cada família cuidam ‘do que é seu’, de suas vidas e do que está
‘do portão para dentro’. Hoje aprendemos que as vidas e os portões se abriram
e que, a começar pelo ‘lugar onde eu vivo’, o Mundo inteiro é o meu lar... desde
o município onde eu moro e onde nós vivemos”.
• Poder das mentes e das mãos. “Somos (...) as pessoas em cujas mentes
e mãos estão – ou deveriam estar – o saber, o dever e o poder de melhorar a
qualidade de nossas vidas e da Vida do Mundo onde vivemos, a começar (como
sempre) pela nossa casa, por nossa rua, pelo nosso bairro, nossa cidade e nosso
município”.
Também vale examinar os passos planejados pelo programa MES, para
melhorar coletivamente “o município onde eu moro e onde nós vivemos”,
como diria o professor Brandão. Com a mesma lógica dos coletivos educadores,
tudo começa com a definição dos municípios participantes. O segundo passo
será um seminário regional com representantes destes municípios e potenciais
parceiras/os, no qual se definirá um subprograma regional.
Ainda seguindo o mesmo formato dos CEs, este subprograma trará o prédiagnóstico
participativo e a lista de iniciativas definidas por todos, que serão
praticadas pelos municípios integrantes do programa. Funcionaria como guia
de atividades prioritárias. No entanto, cada município só ganha o status de
integrante quando um termo de adesão é firmado entre a prefeitura e o ministério.
A obrigatoriedade teria um bom motivo: assegurar o comprometimento das/os
gestoras/es e a continuidade das ações, independentemente da transitoriedade
em cargos eletivos.
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