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Os Diferentes Matizes da Educação Ambiental no Brasil

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A coluna, símbolo clássico <strong>da</strong> sustentação, contém os principais órgãos e<br />

instituições que centralizam – segundo a proposta – as ações do sistema de EA.<br />

Constitui-se de três segmentos:<br />

• Ápice: aqui estão os órgãos de coordenação <strong>da</strong> PNEA. É o OG,<br />

descrito como instância central – que ganhará a <strong>no</strong>va responsabili<strong>da</strong>de de<br />

coordenar o Sisnea, ladeado por seu Comitê Assessor, instância de consulta e<br />

assessoramento, e os executores, MEC e MMA.<br />

• Centro. Representação de como se espelha a PNEA nas uni<strong>da</strong>des<br />

federativas, regiões e municípios. Se a lei que instituiu a PNEA definiu apenas<br />

a estrutura federal, na maioria dos estados, a estrutura foi repli-ca<strong>da</strong>, com<br />

apoio logístico do OG, implicando na implantação <strong>da</strong>s já cita<strong>da</strong>s comissões<br />

interinstitucionais de EA (CIEAs) ou Pró-CIEAs – estaduais e regionais.<br />

Constituídos por entes governamentais e não-governamentais em seu âmbito<br />

de atuação, eles ficam <strong>no</strong> centro de tudo, como a instância coordenadora <strong>da</strong><br />

política de EA estadual ou regional – desde que isso tenha sido definido <strong>no</strong><br />

texto legal de criação e confirmado <strong>no</strong> regimento inter<strong>no</strong>.<br />

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