Anais do IV SeminÃ¡rio de Pesquisa do Programa de PÃ³s ...

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441 portanto, carregam em si toda a influência de seu tempo. Ao construírem discursos próprios sobre o nacionalismo musical nacional, esses grupos fundamentaram-se, ora somente no folclore, ora no folclore somado às técnicas de vanguarda, ora à música popular. O interessante é notar que em cada período da história a idéia de nacional se constrói e reconstrói; porém, permanece como uma maneira de se produzir e fortalecer laços identitários, transmitindo a sensação de uma nação unificada.
442 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ABREU, Martha. Histórias da ‗música popular brasileira‘: uma análise da produção sobre o período colonial. In: JANCSÓ, István e KANTOR, Íris (orgs), Festa: cultura e sociabilidade na América Portuguesa, São Paulo Edusp, Fapesp, 2001. v. 2, pp. 683-701. ALONSO, Angela. Epílogo do Romantismo. In: Revista Dados, Rio de Janeiro, vol. 39, n° 1, 1996, pp. 139-162. CONTIER, Arnaldo Daraya. Música e ideologia no Brasil. São Paulo: Novas Metas, 1985. ___________. O Nacional na música erudita brasileira: Mário de Andrade e a questão da identidade cultural. Fênix - Revista de história e estudos culturais, outubro/novembro/dezembro 2004, vol. 1, ano 1, n° 1. pp. 01-21. EGG, André. O debate no campo do nacionalismo musical no Brasil dos anos 1940 e 1950: o compositor Guerra Peixe. Dissertação de mestrado, UFPR. 2004, pp. 01-236. ___________. O grupo Música Viva e o Nacionalismo musical. In: Anais, III Fórum de pesquisa científica em arte. Curitiba: Escola de Música e Belas Artes do Paraná. 2005. pp. 60 -70. FERLIM, Uliana Dias Campos, A polifonia das modinhas: diversidade e tensões musicais no Rio de Janeiro na passagem do século XIX ao XX. Dissertação de mestrado, Universidade Estadual de Campinas . Campinas, SP. 2006, pp. 01- 171. NATTIEZ, Jean-Jacques. Tonal/Atonal. In: Enciclopédia Einaudi, Vol. 3. (Artes/Tonal-Atonal). Lisboa: Imprensa Nacional/Casa da Moeda, 1984, pp.331-356. RICUPERO, Bernardo. O romantismo e a idéia de nação no Brasil (1830 – 1870). São Paulo: Martins Fontes, 2004. SCHORSKE, Carl E. Viena fin-de-siècle: política e cultura. Tradução Denise Bottmann. São Paulo: Companhia das letras, 1990. WISNIK, José Miguel S. O coro dos contrários: a música em torno da Semana de 22. São Paulo: Duas Cidades. 2ª edição, 1983.
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BIBLIOGRAFIA 584 BAHIANA, Ana Maria
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588 A escola unitária requer que o
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590 Como já observado anteriorment
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592 Mas como isso influencia o coti
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596 REFERÊNCIAS ALTHUSSER, Louis.
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598 políticas sobre a questão, is
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614 Mesmo vivenciando outras realid
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616 nacional, mesmo que passem desa
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aluno. 24 Segundo Rogers, os elemen
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Anais do IV SeminÃ¡rio de Pesquisa do Programa de PÃ³s ...

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