vodnikovspomenik00vodn

'
— 14
paucis non ego Offeiidar maciiiis.« *) Diese Ansiclit I nihig herum, es \vard eiiie feicrliche Slillc; daiin
des Lelirers war weit davon enlfernt, nachtheilig sprach cr gulassen die Worleaus: „Forluna noninulat
auf dcn Fortschritt der Schiiler zu wirken, im Gegen-
Iheil
\vurde diirch das erlheilte Lob das Elirgefuhl der
v('r.sch\vaiiden.
Dass uiii so edler, gc'las.st'iii,r, niu iiacli Fehlern
ausspithender Lelirer, cin Lehier oliiie Argwohn und
8trafJus(, iiiaiichinal verkannl, seineGiite fiir Sclnvache,
seine JVachsicht fiir Schiichtenihcit aiigeselieii wurdc,
dass inanclie Schiiler diesell)en aiis ftlullnvilleii niissbraucliten,
liisst sich kichl deiikeii. In dieseii, doch
selten vorkommenden Fiilltn, geniigte ein Wort —
nieistens ein lateinisches — um die lustigen Arkadier
zur Besonnenheit zu bringen. Die \Virkung soicher
genus" *) und selzle ini vorigen Tone seincn Vortrag
fort. Wie ein Blilz durclizuckte dasWorl alleHerzeu;
Jugend so geweckt, dass allmalig aucli seine Flecken der Uiilerrichl wurde nie \vieder geslort.
Dieses Wort ist der Inbegriff seiner edlen Gesiunungen,
der klare Ausdruck seiuer Anschauungen
von WeU und Leben, ein leiser Vorwurf de.s gekrankten
Landsniannes, cin \vichliger Aufscliluss iiber seine
Geniiillisslininiung in allen Verhiillnisscn des Lebens
— selbst im Ungliicke. Und die ruhige Haltung, die
fast verkliirten Gesichtsziige und der gemessene Ton,
mit dem er das Wort aussprach, lassen niciit den in
Leiden slandhaflen Mann, niclit den zu edler Gesinnung
nialnienden Lchrer, niclit den in Goltes Fii-
>Vorte zeigle sich besonders an Einem unvergesslichen gung ergebeuen, \viudevolIen Priesler verkennen.
Tage. Es war gegcn Ende des Schuljahres, da Vod- Mogen Vodnik"s Landsleute diese riihrende Scene,
— ich will sie nicht Schiiler nennen — erfrechiensich, ,1;^ vergessen, und daran Festigkeit des Charaktcrs
nik's Loos schon allgemtinbekannt\\ar. Leichisinnige ,ije meinen Augen noch immer lebhaft vorschwebt,
den Unterricht zu sloren. Vodnik hiell inne, blickte
lernen.
j
*) Diesen Spruch rohrte er ofl an bei Beurtheilung der
sc-liriftlichen AufsUtze, und wcilte langer als sonst bei der;
Erklarung der Epistel iiber die Dichtkunst, V. 351 sq.
;
Wenri in einem Gedichte viel mehreres glanzt, dann mag
ich wenige Flecke leicht verzeihen. Beide Dichter, Horaz
und Vodnik , hatten trotz der Widerrede aller Pedanten der
\Velt, voUkommen Recbt. Dieser Ansicbt war auch der
Englander Goldsmith. Nicht die Fehlerlosigkeit, sondern
|
der Inbegriff der Schonheiten bestimmt den Werlh eines
Werkes.
*| Genus — Inbegriff der angestammten Eigenschaften ; Fortuna
— die zufalligen \Vechselfalle des Lebens. Welcb
ein Gegensatz! Diese konnen jcnem nichts auhaben, sie
konnen den Charakter des Mannes nicht iindern. Vodnik
war kein \vankendes Rohr: bescbeiden im Gliick, im
Ungliick hatte er jenen Frieden, den das Bewusstsein
einem Lehrer gibt, der eifrig darnach strebt, der ihm
anvertrauten Jugend Tiichtigkeit der Gesinnung ,
Festigkeit
des Charaktcrs, ungeheucbelte Tugend, Liebc zur Wissenschaft
und seine Pietat gcgen das Vaterland einzuflossen.