Хемија, уџбеник за први разред гимназије, Нови Логос
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
УЧЕНИЦИМА<br />
Боље свари <strong>за</strong> бољи живо уз хемију<br />
У првом <strong>разред</strong>у средње школе настављаш<br />
свој пут кроз свет хемије. Ове године на<br />
часовима хемије ћеш учити, проширити<br />
и продубити основне појмове који су део<br />
општe хемијe.<br />
Основу твог знања после првог <strong>разред</strong>а<br />
треба да чине:<br />
∂ хемијска писменост,<br />
∂ способност претраживања хемијских<br />
информација помоћу савремених<br />
информационих технологија,<br />
∂ разумевање основних појава, процеса,<br />
принципа и <strong>за</strong>кона у природи,<br />
∂ овладаност основним техникама<br />
лабораторијског рада и<br />
∂ одговоран однос према себи, другима и<br />
животној средини.<br />
Општа хемија као уводна област хемије<br />
обухвата велики број различитих садржаја.<br />
У овом <strong>уџбеник</strong>у они су распоређени у девет<br />
поглавља.<br />
Трудили смо се да ти садржаје лекција<br />
представимо на једноставан, сликовит,<br />
темељан и систематичан начин. У <strong>уџбеник</strong>у<br />
постоји велики број <strong>за</strong>датака и питања.<br />
Решавање <strong>за</strong>датака и одговарање на питања<br />
помоћи ће ти да лакше учиш, да поновиш и<br />
утврдиш знање, да се припремиш <strong>за</strong> проверу<br />
знања и даље образовање, али и да пронађеш<br />
своје начине решавања проблема како у<br />
оквиру хемије тако и у свакодневном животу.<br />
Увек се труди да пратиш упутства професора,<br />
да учествујеш у додатним активностима и<br />
да будеш посебно активан/-на на часовима<br />
лабораторијских вежби који ти могу помоћи<br />
да лакше разумеш и научиш градиво.<br />
Да бисмо ти олакшали пут кроз науку, у<br />
<strong>уџбеник</strong> смо уврстили и смернице којима<br />
те упућујемо на самостална истраживања,<br />
проучавања и <strong>за</strong>кључивања.<br />
Све садржаје у <strong>уџбеник</strong>у искористи<br />
<strong>за</strong> стицање теоријских основа, а рад<br />
на часовима лабораторијских вежби,<br />
претраживање литературе, самостални и<br />
групни практичан рад ван школе <strong>за</strong> стицање<br />
вештина и умећа, као и <strong>за</strong> проширивање<br />
знања.<br />
<strong>Хемија</strong> је експериметнална наука и истиче<br />
се по томе што су у оквиру онога што она<br />
истражује и очигледне, наоко видљиве<br />
појаве, али и оне које од тебе <strong>за</strong>хтевају да<br />
<strong>за</strong>мишљаш оно што не можеш да видиш.<br />
За учење хемије и стицање хемијских<br />
вештина карактеристично је и то што су<br />
сви садржаји међусобно тесно пове<strong>за</strong>ни<br />
и потребно је усвајати их одређеним<br />
редоследом, надовезивати и допуњавати.<br />
На пример, најпре мораш усвојити појам<br />
супстанце, да би <strong>за</strong>тим усвојио/-ла појам<br />
хемијског елемента, а на основу њега<br />
разумео/-ла појам атома и његове структуре.<br />
Ако се деси да ниси добро научио/-ла шта је<br />
хемијски елемент, биће ти тешко да усвојиш<br />
појам атома. Због тога је важно да будеш<br />
добро организован/-а.<br />
Начин на који ћеш учити и постићи жељени<br />
резултат <strong>за</strong>виси и од твог садашњег знања,<br />
времена које имаш на располагању, твојих<br />
способности и <strong>за</strong>интересованости <strong>за</strong> овај<br />
предмет, а ти си најодговорнији/-а <strong>за</strong> оно<br />
што ће бити резултат тог сложеног, али<br />
инспиративног пута ка знању.<br />
Желимо ти много успеха на путу кроз<br />
градиво опште хемије и у даљем<br />
усавршавању!<br />
Забрањено је репродуковање, умножавање, дистрибуција, обј<br />
ављивање, прерада и друга употреба овог ауторског дела или његових делова у било ком обиму и поступку, укључујуј<br />
ући<br />
фотокопирање, штампање, чување у електронском облику, односно чињење дела доступним јавности жичним или бежичним путем на начин кој<br />
и омогућујуј<br />
е пој<br />
единцу индивидуални приступ делу<br />
са места и у време кој<br />
е он одабере, без писмене сагласности издавача. Свако неовлашћено коришћење овог ауторског дела представља кршење Закона о ауторском и сродним правима.
Change language