Estudios Sociales “la Caixa”

Por asignaturas hay que destacar la práctica ausencia de no presentados o suspendidos
hasta cuarto de la ESO, entre los que siguen el itinerario habitual.
En cambio, en cuarto curso los suspensos son relativamente abundantes entre
estos expedientes de fracaso en el bachillerato, en asignaturas como Matemáticas
B (31%), Física y Química (27%) o Inglés (24%).
En los resultados obtenidos en el bachillerato, el panorama cambia bastante
(gráfico 4.2). Para estos expedientes la estrategia de no presentarse a la
evaluación, aunque aumenta, no llega a ser tan frecuente como entre los que
abandonan en la ESO. El problema parecen tenerlo en el momento de aprobar
algunas asignaturas, ya que lo que crece es la proporción de suspensos, hasta
una cifra que prácticamente no se da en abandonos anteriores: un 32% de las
asignaturas suspendidas.
GRÁFICO 4.2
Resultados en las asignaturas de los estudiantes que abandonan
en bachillerato
Promedio no presentadas
1º BACHILLERATO
22,3%
Promedio suspendidas
15,3%
Promedio aprobadas
62,4%
Promedio no presentadas
18,0%
Promedio suspendidas
31,6%
2º BACHILLERATO
Promedio aprobadas
50,4%
Fuente: Muestra de expedientes de alumnos que abandonan, 2008.
LOS PROCESOS DEL FRACASO: LOS PASOS HACIA EL FRACASO Y EL ABANDONO 111