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GRÁFICO 2.12 Porcentaje de alumnado de bachillerato que promociona curso por sexo Curso 2005-2006 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 76,7 73,5 79,4 Primer curso 75,6 73,2 70,1 Segundo curso Total Hombres Mujeres Nota: Sólo se incluye el alumnado del régimen ordinario. Fuente: Las cifras de la educación en España 2009. Elaboración propia. GRÁFICO 2.13 Porcentaje de alumnado de bachillerato que promociona curso por titularidad del centro Curso 2005-2006 100 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 87,7 84,2 76,7 72,3 73,2 68,7 Primer curso Segundo curso Total Centros públicos Centros privados Nota: Sólo se incluye el alumnado del régimen ordinario. Fuente: Las cifras de la educación en España 2009. Elaboración propia. 60 FRACASO Y ABANDONO ESCOLAR EN ESPAÑA
2.6. Los ciclos formativos: ni buscados, ni aprovechados Vayamos ahora con los ciclos formativos de grado medio. El gráfico 2.14 muestra la evolución del número de matriculados y de graduados, entre 1985 y 2000, primero en formación profesional de primer grado y a partir de 1990- 1991 en su sustituto, los ciclos formativos de grado medio. Lo primero que se observa es el relativo estancamiento de la matrícula entre 1985 y 1992, en contraste con el fuerte crecimiento que registró el bachillerato en el mismo período. Lo segundo, el bajo número de graduados en relación con el de matriculados. Debe tenerse en cuenta, por supuesto, que cada año se gradúa una cohorte pero se matriculan dos, de manera que, en caso de ser cifras estables en el tiempo, la matrícula debería doblar a la graduación. Por otra parte, el número de graduados no debe compararse con el de matriculados en el mismo año sino dos años antes. Aun así, puesto que la matrícula primero asciende y luego desciende en el período considerado, y lo hace de forma relativamente gradual, sin saltos, no es difícil obtener una idea general de la baja productividad académica de la etapa. GRÁFICO 2.14 Tasas de graduación en las enseñanzas profesionales de grado medio 1985-2000. En porcentaje 70 66,3 60 50 40 30 20 25,3 43,2 29,9 29,6 10 0 85-86 86-87 87-88 88-89 89-90 90-91 91-92 92-93 93-94 94-95 95-96 96-97 97-98 98-99 99-00 FP I grado CF grado medio Total Fuente: Instituto Nacional de Estadística 2003. LA LARGA MARCHA HACIA EL FRACASO 61
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