Estudios Sociales “la Caixa”

TABLA 2.17
Porcentaje de alumnos de bachillerato que promociona curso,
por comunidades autónomas
Curso 2005-2006
TASAS
DIFERENCIA CCAA-NACIONAL
PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO PRIMER CURSO SEGUNDO CURSO
Total 76,7 73,2
Andalucía 73,2 72,3 –3,5 –0,9
Aragón 81,1 76,3 4,4 3,1
Asturias 83,4 77,4 6,7 4,2
Baleares 71,3 68,6 –5,4 –4,6
Canarias 74,2 68,2 –2,5 –5,0
Cantabria 73,7 69,8 –3,0 –3,4
Castilla y León 76,6 69,4 –0,1 –3,8
Castilla-La Mancha 77,7 69,8 1,1 –3,4
Cataluña 75,0 73,4 –1,7 0,2
C. Valenciana 76,7 77,1 0,0 3,9
Extremadura 74,2 68,0 –2,5 –5,2
Galicia 78,4 74,2 1,8 1,0
La Rioja 82,8 75,8 6,1 2,6
Madrid 78,9 74,5 2,2 1,3
Murcia 74,8 69,4 –1,9 –3,8
Navarra 85,3 78,5 8,6 5,3
País Vasco 86,4 78,7 9,7 5,5
Ceuta 68,7 62,2 –8,0 –11,0
Melilla 69,0 74,0 –7,7 0,8
Nota: Sólo se incluye el alumnado del régimen ordinario.
Fuente: Las cifras de la educación en España 2009. Elaboración propia.
Si reparamos en las diferencias por sexo, el gráfico 2.12 nos vuelve a decir lo
ya previsible: que las mujeres, además de haber llegado en mayor proporción,
obtienen mejores resultados que los hombres respecto a la promoción, sacándoles
hasta casi seis puntos de diferencia (en primer curso, el 73,3% de los
hombres promociona, frente al 79,4% de mujeres; en segundo curso, el 70,1%
de los hombres, frente al 75,6% de mujeres). En cuanto a la titularidad del
centro, en el gráfico 2.13 se observa que los centros privados y concertados
llegan a superar en quince puntos a los públicos (87,7% frente a 72,3% en
primer curso, 84,2% frente a 68,7% en segundo curso).
LA LARGA MARCHA HACIA EL FRACASO 59