Wissenschaftsphilosophie der Sozialwissenschaften - Open ...

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externe Faktoren. („Extern” soll ausdrücken, dass der Faktor in der Theorie, um die es
jeweils geht, nicht vorkommt.) Es gibt im Prinzip zwei Arten, den externen Faktoren
Rechnung zu tragen. Oft ist es so, dass man gute Gründe für die Annahme hat, dass
in einer gegebenen Anwendungssituation die externen Faktoren vernachlässigbar
klein sind. Ein Beispiel: Man will die Bahn des Planeten Uranus berechnen und
berücksichtigt dazu die Sonne und die anderen Planeten, d.h. man berechnet mit
Hilfe der Gesetze der Mechanik, welche Gravitationskraft sich insgesamt auf Uranus
ergibt. Man berücksichtigt hierbei aber nicht die Kräfte, die von den weit entfernten
Himmelskörpern (z.B. Sterne) ausgehen, und auch nicht von Körpern im
Sonnensystem, die verschwindend klein im Vergleich zu den Planeten sind. Und
man berücksichtigt überhaupt keine elektromagnetischen Kräfte, da deren
Reichweite viel kleiner ist als die der Gravitationskraft. Alle diese externen Faktoren
können vernachlässigt werden, weil ihr Einfluss ziemlich unerheblich ist im
Vergleich zu den Gravitationskräften, die von der Sonne und den übrigen Planeten
ausgehen.
Ein Beispiel im Zusammenhang mit der Leistungsmotivation: Man wendet die
Theorie in einer Situation an, in der völlig klargestellt ist, dass die betreffenden
Personen für eine Aufgabenlösung keine äußere Belohnung oder Bestrafung erhalten
werden und dass andere Personen von ihrer Leistung nichts erfahren werden. In
diesem Falle wären zwei Hauptquellen extrinsischer Motive ausgeschaltet, nämlich
äußere Belohnung, z.B. monetäre, sowie das Motiv, andere Personen durch die
eigene Leistung beeindrucken zu wollen.
Eine zweite Möglichkeit, der Unvollständigkeit Rechnung zu tragen, besteht darin,
dass man die externen Faktoren zu erfassen und abzuschätzen versucht und ihren
Einfluss in die Berechnung miteinbezieht. Man würde also z.B. außer dem
Leistungsmotiv noch ein anderes Motiv messen, von dem man annimmt, dass es für
die gegebene Situation eine Rolle spielt, und anschließend würde man versuchen,
diesen Einfluss „herauszurechnen”. Voraussetzung dafür ist natürlich, dass man
erstens genaue Vermutungen über die externen Faktoren hat, dass man zweitens
diese externe Faktoren beobachten bzw. messen kann und dass man drittens ein
Gesetz darüber kennt, wie die externen Faktoren mit den von der Theorie genannten
zu kombinieren und gemeinsam zu verrechnen sind. All dies ist in den
Naturwissenschaften einfacher als in den Wissenschaften vom Menschen.
9.4 Theorie und Modell
Im Zusammenhang mit Theorien ist in den Wissenschaften und auch in der
Wissenschaftstheorie häufig von Modellen die Rede. Es gibt allerdings mehrere,
verschiedene Bedeutungen des Ausdrucks „Modell”. Nach einer Bedeutung ist ein
Modell soviel wie ein Muster oder Vorbild. In diesem Sinne spricht man z.B. vom