Wissenschaftsphilosophie der Sozialwissenschaften - Open ...

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In unserer Gesellschaft sollen die Menschen ein gewisses Maß an
Leistungsmotivation besitzen.
Eine frühe Erziehung zur Selbstständigkeit ist die einzige Maßnahme, die ein
solches Maß an Leistungsmotivation bewirken kann.
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Kinder sollten früh zur Selbstständigkeit erzogen werden.
Überlegen Sie, warum in der zweiten Prämisse der Ausdruck „einzige Maßnahme”
vorkommt. Wie wäre es, wenn man als zweite Prämisse einfach die Gesetzeshypothese
einsetzen würde: Eine frühe Erziehung zur Selbstständigkeit bewirkt ein solches
Maß an Leistungsmotivation.
12.2 Werturteile als Bestimmungsfaktoren in verschiedenen
Forschungsphasen
Es ist schon angedeutet worden, dass natürlich auch in der Wissenschaft Wertungen
vorgenommen werden. In gewisser Weise macht das Bewerten von Theorien, Erklärungen,
empirischen Resultaten, Forschungsanträgen sogar einen großen Teil dessen
aus, was Wissenschaftler tun. Zu den entsprechenden Werten gehören Wahrheit, Bewährung,
logische Gültigkeit usw. Wie man vorgeht, um diesen Werten am Besten zu
genügen, dies ist das eigentliche Thema der Methodologie (Wissenschaftstheorie im
engeren Sinne). Zur Wissenschaft gehören weiterhin Werte, die im Dienste der
Wahrheitssuche stehen und die wir bisher kaum thematisiert haben, weil sie ziemlich
selbstverständlich sind: Klarheit und Verständlichkeit in der Darstellung von Forschungsergebnissen;
Wahrhaftigkeit in der Veröffentlichung von Ergebnissen, d.h.
Aussage dessen, was man selbst für die Wahrheit hält. Da alle diese Dinge auf Erkenntnis
abzielen, sprechen wir von epistemischen Werten.
Epistemische Werturteile haben einen Einfluss auf das, was in der Wissenschaft geschieht,
und dies soll auch so sein. Wertfreiheit meint also nicht, dass Forschung frei von jeglicher
Bewertung ist. Offenbar hat das Wertfreiheitsprinzip mit all den anderen Arten
von Werten zu tun, die nichtepistemischer Natur sind, z.B. moralische Werte oder
Werte der Nützlichkeit. Daher fragen wir nun: Haben nichtepistemische Werte einen
Einfluss auf die Forschung? Wenn ja, soll dies so sein?
Die Frage ist nicht leicht zu beantworten, da die Wissenschaft viele Aspekte und
Phasen hat. Es hat sich als vorteilhaft erweisen, zur Diskussion dieses Problems folgende
Phasen wissenschaftlicher Tätigkeit zu unterscheiden: