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Herman Nohl und die NS-Zeit

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Literaturverzeichnis<br />

Liedern deutscher Rassen), München 1934.<br />

Weingart, Peter/Kroll, Jürgen/Bayertz, Kurt: Rasse, Blut <strong>und</strong> Gene. Geschichte der<br />

Eugenik <strong>und</strong> Rassenhygiene in Deutschland, Frankfurt am Main 1988.<br />

Weniger, Erich/Ahrens, Elisabeth/Wedemeyer, Irmgard: Bibliographie <strong>Herman</strong><br />

<strong>Nohl</strong> zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954, Weinheim 1954.<br />

Weniger, Erich: Einführung, in: Weniger, Erich/Ahrens, Elisabeth/Wedemeyer,<br />

Irmgard: Bibliographie <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong> zu seinem 75. Geburtstag am 7. Oktober 1954,<br />

Weinheim 1954, S. 3–13.<br />

Weniger, Erich: <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong> <strong>und</strong> <strong>die</strong> sozialpädagogische Bewegung, in: Beiträge zur<br />

Menschenbildung. <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong> zum 80. Geburtstag (<strong>Zeit</strong>schrift für Pädagogik, Beiheft<br />

1), Weinheim/Düsseldorf 1959, S. 5–20.<br />

Weniger, Erich: <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong>. Rede bei der akademischen Gedenkfeier am 4. Februar<br />

1961, Göttingen 1961.<br />

Weniger, Erich: Nachträge zur <strong>Nohl</strong>-Bibliographie, in: <strong>Zeit</strong>schrift für Pädagogik, 1. Jg.<br />

(1955), Heft 2, S. 132.<br />

Weyers, Stefan: „Auslese“, totale Verfügungsgewalt <strong>und</strong> „Typenzucht“. Zur Theorie<br />

<strong>und</strong> Praxis nationalsozialistischer Pädagogik (unveröffentlichte Magisterarbeit), Heidelberg<br />

1992.<br />

Wolf, Norbert: Die Bedeutung des Humors für das ästhetisch-sittliche Bewusstsein des<br />

Erziehers. Eine anthropologische Stu<strong>die</strong> in Orientierung an den Schriften von H. <strong>Nohl</strong><br />

<strong>und</strong> O. F. Bollnow, Weinheim/Basel 1986.<br />

Zedler, Peter/König, Eckard (Hrsg.): Rekonstruktionen pädagogischer Wissenschaftsgeschichte.<br />

Fallstu<strong>die</strong>n, Ansätze, Perspektiven (Beiträge zur Theorie <strong>und</strong> Geschichte<br />

der Erziehungswissenschaft, Band 1), Weinheim 1989.<br />

Zimmer, Hasko: Die Hypothek der Nationalpädagogik. <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong>, der Nationalsozialismus<br />

<strong>und</strong> <strong>die</strong> Pädagogik nach Auschwitz, in: Beutler, Kurt/Wiegmann, Ulrich<br />

(Red.): Auschwitz <strong>und</strong> <strong>die</strong> Pädagogik (Jahrbuch für Pädagogik 1995), Frankfurt am<br />

Main/Berlin/Bern/New York/Paris/Wien 1995, S. 87–114.<br />

Zimmer, Hasko: Geisteswissenschaftliche Pädagogik <strong>und</strong> Nationalsozialismus: <strong>Herman</strong><br />

<strong>Nohl</strong>, in: Horn, Klaus-Peter/Ogasawara, Michio/Sakakoshi, Masaki/Tenorth,<br />

Heinz-Elmar/Yamana, Jun/Zimmer, Hasko (Hrsg.): Pädagogik im Militarismus <strong>und</strong> im<br />

Nationalsozialismus. Japan <strong>und</strong> Deutschland im Vergleich, Bad Heilbrunn 2006, S. 83–<br />

98.<br />

Zimmer, Hasko: Pädagogik, Kultur <strong>und</strong> nationale Identität. Das Projekt einer „deutschen<br />

Bildung“ bei Rudolf Hildebrand <strong>und</strong> <strong>Herman</strong> <strong>Nohl</strong>, in: Auernheimer, Georg/Gstettner,<br />

Peter (Red.): Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften (Jahrbuch für<br />

Pädagogik 1996), Frankfurt am Main/Berlin/Bern/New York/Paris/Wien 1996, S. 159–<br />

177.<br />

Zimmer, Hasko: Pädagogische Intelligenz <strong>und</strong> Neuanfang 1945. „Die Sammlung“ im<br />

Kontext der Faschismus- <strong>und</strong> Neuordnungsdiskussion 1945–1949, in: Keim, Wolfgang<br />

(Hrsg.): Erziehungswissenschaft <strong>und</strong> Nationalsozialismus. Eine kritische Positionsbestimmung<br />

(Forum Wissenschaft, Stu<strong>die</strong>nheft Nr. 9), Marburg 1990, S. 101–122.<br />

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