Jahresbericht 2004 - Deutsches Studentenwerk

Bericht des Kuratoriumsvorsitzenden
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Studienfinanzierung
gemeinsames
Symposium von
Studentenwerken
und CHE
alle diejenigen erklären, in deren Rhetorik Bildung und Wissenschaft
eine so große Rolle spielen.
Zu den Themen, mit denen sich das Kuratorium beschäftigt hat, gehört
auch das Thema der Studienfinanzierung. Der Generalsekretär des
DSW hat berichtet von der Nichtanhörung vor dem Karlsruher Verfassungsgericht.
Die Hochschulrektorenkonferenz war im Übrigen genau
in derselben Situation: Sachkundige waren geladen und auch vorhanden,
wurden aber nicht befragt, weil es sich ausschließlich um ein
Rechtsproblem handelt. Aber wir müssen in allen denkbaren Zusammenhängen
immer wieder darauf hinweisen, dass weder die Frage
einer vernünftigen Organisation des Föderalismus noch die Frage der
Studienfinanzierung ein ausschließliches Rechtsproblem ist.
Es geht um das, was die beiden Vorsitzenden der Föderalismuskommission
zu Beginn als die wesentliche Fragestellung vorgestellt haben:
Sind wir richtig aufgestellt in unserem Bildungs- und Wissenschaftssystem
für den globalen Wettbewerb, in dem wir uns nicht erst in ein
paar Jahren, sondern schon jetzt befinden? Und die Antwort lautet:
Nein, wir sind es nicht! Und wenn Sie darüber nachdenken, dann stellen
Sie fest, dass für das Bildungs- und Wissenschaftssystem in
Deutschland niemand, keine einzelne Instanz, zuständig und daher
auch niemand verantwortlich ist. Es handelt sich um ein Sammelsurium
von Partikularverantwortungen, die bekanntermaßen immer so die
Realität bestimmen, dass niemand es hinterher gewesen ist. Und daher
denkt niemand vorher über das Ganze nach – über den Zusammenhang
von Kindergarten, Schule und Hochschule. Das müssen wir tun,
und über den Zusammenhang von Bildung mit demographischer Entwicklung
und den Zusammenhang zwischen Bildung, demographischer
Entwicklung und Einwanderungsgesetzen. Diese Dinge gemeinsam
in einen Blick zu nehmen, diese zentrale Verantwortlichkeit gibt
es in Deutschland nicht.
Wir haben uns natürlich auch beschäftigt mit dem von Herrn Rinkens
bereits erwähnten gemeinsamen Symposium von Studentenwerken
und CHE über das Zusammenwirken von Studentenwerk und Hochschule.
Ich fand es ganz in Ordnung, dass dabei nicht handgreifliche
Beschlüsse und Ergebnisse zustande gebracht wurden – noch nicht.
Weil das Ganze natürlich Ausdruck der Tatsache ist, dass wir uns auch
an dieser Stelle in einem Wandel der Rolle der Hochschule befinden,
nämlich in einem Wandel der Aufgaben der Hochschulen in dem
Sinne, dass sie nicht nur für die enge Problematik der technischen
Gestaltung von Studiengängen und deren Durchführung zuständig
sind, sondern eine Vorstellung von Hochschule, in der auch die
Berücksichtigung und Bewertung der gesamten Verantwortung für die
Studierendenschaften nötig ist in der Erkenntnis, dass Studieren nicht