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ACTAS DEL CONGRESO CNLSE

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PONENCIAS Y COMUNICACIONES <strong>DEL</strong> <strong>CONGRESO</strong> <strong>CNLSE</strong> SOBRE ADQUISICIÓN,<br />

APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 2014 145<br />

A. Comprensión léxica<br />

Por lo que respecta a los alumnos sordos encontramos que no existen diferencias significativas entre<br />

las distintas evaluaciones que se realizaron. Únicamente podríamos destacar cierta tendencia a la<br />

significación (p

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