ACTAS DEL CONGRESO CNLSE

PONENCIAS Y COMUNICACIONES DEL CONGRESO CNLSE SOBRE ADQUISICIÓN,
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 2014 237
7. Desarrollo psicoevolutivo y respuesta educativa al alumnado sordo
8. Normalización de la LSE
Diseño y adaptación del Aula Virtual: presentando todo el contenido en lengua española y lengua de
signos española. Para ello el contenido está adaptado con vídeos en LSE, los docente se comunican
en su lengua natural (LSE) y existe la figura de una intérprete virtual que traduce en todo momento
tanto las explicaciones de los docentes como los mensajes de lengua escrita y LSE, que transmiten el
alumnado oyente y sordo, garantizando con ello la inclusión de cualquier participante.
Figura 3
Figura 4