ACTAS DEL CONGRESO CNLSE
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PONENCIAS Y COMUNICACIONES <strong>DEL</strong> <strong>CONGRESO</strong> <strong>CNLSE</strong> SOBRE ADQUISICIÓN,<br />
APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA 2014 171<br />
para las distintas lenguas de signos participantes en el proyecto. Cada grupo está desarrollando la<br />
descripción de la lengua de signos de su país, descripción que se está incorporando a un cuadro comparativo.<br />
Este documento va a ser la base de partida para el desarrollo de los test, respetando siempre<br />
las diferencias lingüísticas y culturales de cada país, y nos dará información sobre los aspectos compartidos<br />
por las diferentes lenguas de signos involucradas en el proyecto.<br />
Veamos unos ejemplos del cuadro en fase de desarrollo (Tabla 1).<br />
Tabla 1.<br />
ASPECTOS<br />
MODO-<br />
DEPENDIENTES<br />
CUESTIONES<br />
SOCIO-<br />
HISTÓRICAS Y<br />
GEOGRÁFICAS<br />
SITUACIÓN<br />
LEGAL<br />
FONOLOGÍA Y<br />
FONÉTICA<br />
GENERAL LIS LSF DSGS LSC<br />
••<br />
Multimodalidad y<br />
simultaneidad.<br />
••<br />
Uso icónico del<br />
espacio y del<br />
movimiento.<br />
••<br />
Morfología<br />
secuencial y<br />
simultánea.<br />
••<br />
Unidades léxicas<br />
y parcialmente<br />
lexicalizadas<br />
••<br />
(Signos productivos)<br />
••<br />
Uso lingüístico de<br />
los componentes no<br />
manuales<br />
Variaciones a nivel Variaciones a nivel Variaciones a nivel léxico.<br />
léxico.<br />
léxico.<br />
Según Stokoe (1960)<br />
existen cuatro<br />
parámetros en las<br />
LS: configuración,<br />
ubicación, movimiento<br />
y orientación de palma.<br />
Los no manuales<br />
no se consideran<br />
generalmente<br />
un parámetro<br />
fonológico,<br />
aunque Lerose<br />
en 2011 defina<br />
los no manuales<br />
como el “quinto<br />
parámetro”<br />
Se puede escoger entre<br />
modalidad de educación<br />
bilingüe y oral. 2005:<br />
Estatus de lengua oficial.<br />
Algunos autores ponen<br />
en duda la existencia<br />
real de un nivel<br />
fonológico y consideran<br />
los parámetros<br />
unidades semánticas.<br />
Otros investigadores<br />
declaran que el nivel<br />
fonológico existe y<br />
que los parámetros<br />
(Configuración,<br />
Ubicación, Orientación<br />
y Movimiento) son<br />
unidades fonológicas.<br />
Algunos autores incluyen<br />
la expresión facial como<br />
parámetro.<br />
Uso de la<br />
vocalización. Boca<br />
como articulador.<br />
Lengua reconocida. En<br />
Catalunya se aprobó en<br />
2010 la ley 17/2010 de 3<br />
de junio que regula la LC<br />
como sistema lingüístico<br />
propio. 1996: Inicio de<br />
proyectos bilingües<br />
De acuerdo con Stokoe, 7<br />
parámetros del signo:<br />
1) Configuración (107<br />
configuraciones); 2)<br />
Orientación de la mano;<br />
3) Lugar de articulación;<br />
4) Movimiento; 5) Punto de<br />
contacto; 6) Plano (según<br />
autores) y 7) Componentes<br />
no manuales (expresión<br />
facial, componentes<br />
orofaciales, movimiento de<br />
cabeza, tronco y hombros).<br />
Los componentes<br />
no manuales sí son<br />
considerados parámetros.