Viaggi, esposizioni e istruzione tecnica in Piemonte
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l’ord<strong>in</strong>e sequenziale tra discipl<strong>in</strong>e, riteneva necessario un corso di Fisica Sublime della<br />
durata di tre anni, nel quale è doveroso trattare delle notizie storiche dei lavori sperimentali<br />
<strong>in</strong> ciascuno dei numerosi rami <strong>in</strong> cui essa si suddivide, su di essi sono, <strong>in</strong>fatti “fondati i<br />
pr<strong>in</strong>cipali risultati che formano il corpo della scienza fisica”; 62 tutto ciò, dice Avogadro,<br />
non può essere trattato <strong>in</strong> soli due anni. Inoltre, tenendo conto dello scopo della classe,<br />
ossia la formazione di professori di filosofia nelle prov<strong>in</strong>ce, che dovranno <strong>in</strong>segnare ad<br />
allievi che conoscono solo gli elementi di aritmetica e geometria, era opportuno realizzare<br />
un corso che permettesse loro di mostrare, con chiarezza e precisione, <strong>in</strong> che modo risultati<br />
e procedimenti sperimentali siano stati dedotti dall’Analisi matematica <strong>in</strong> varie branche<br />
della Fisica. Avogadro voleva rendere, dunque, il suo corso di Fisica Sublime tale da dare<br />
una “profonda cognizione prelim<strong>in</strong>are di tutte le parti della matematica istessa”, e<br />
l’efficacia di tale <strong>in</strong>segnamento poteva essere migliorata anche grazie alla creazione di<br />
laboratori, dove gli studenti potessero fare esperienze “sotto la direzione del professore”.<br />
La discussione cont<strong>in</strong>uò negli anni successivi e, anche grazie alle esperienze didattiche<br />
di tali anni, il 4 ottobre 1847 faticosamente si raggiunse un compromesso tra le diverse<br />
posizioni con il Manifesto 63 del Magistrato della Riforma. Il nuovo ord<strong>in</strong>amento dei corsi<br />
di Filosofia prevedeva il seguente piano quadriennale: 64<br />
Anno Proposta di Giulio (1842) Manifesto del Magistrato della Riforma (1847)<br />
1°<br />
2°<br />
3°<br />
4°<br />
Chimica, Algebra Fisica sperimentale, Analisi algebrica, Disegno<br />
Analisi <strong>in</strong>f<strong>in</strong>itesimale,<br />
Chimica<br />
Meccanica, Fisica<br />
Sublime<br />
Storia naturale, Fisica<br />
Sublime<br />
l<strong>in</strong>eare<br />
Chimica generale, Analisi <strong>in</strong>f<strong>in</strong>itesimale, Geometria<br />
descrittiva<br />
Fisica Sublime, Meccanica, Etica, Esercizi pratici di<br />
Fisica<br />
Fisica Sublime, Idraulica (4 mesi), M<strong>in</strong>eralogia e<br />
Zoologia, esercizi pratici di Fisica e di Chimica<br />
62 ACS, MPI, CSPI, cart. 6, Leggi e Regolamenti …, doc. 4 bis, Avogadro al Magistero della Riforma, 21<br />
dicembre 1842 (da qui sono tratte anche le successive citazioni).<br />
63 Manifesto del Magistrato della Riforma col quale si rende noto al Pubblico il Sovrano provvedimento del<br />
18 settembre ultimo scorso relativo ai corsi di studio e agli esami di Filosofia superiore, di matematica e di<br />
architettura <strong>in</strong> questa regia Università, 4 ottobre 1847, a firma di Des Ambrois.<br />
64 Manifesto del Magistrato…, 1847, cit., art. 4.<br />
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