Viaggi, esposizioni e istruzione tecnica in Piemonte

Per questi motivi, data anche l’importanza e la penuria di tali professioni nel Paese,
Giulio e altri professori della classe di Matematica dell’Università di Torino, richiesero fin
dagli inizi degli anni Quaranta la creazione di una Scuola centrale teorico-pratica di
Geometria, da stabilirsi a Torino, alla quale potessero accedere studenti di tutte le
province. L’obiettivo era ancora lontano, ma nel 1845 furono già presi alcuni
provvedimenti per il miglioramento di questa situazione, consistenti perlopiù nell’aumento
dei controlli sullo svolgimento della pratica: per essere ammessi all’esame da Misuratore
occorreva un praticantato di 3 anni (2 per gli Agrimensori) presso un Ingegnere, Architetto
o Misuratore (art.1°), i quali dovevano spedire al richiedente e al Riformatore provinciale
uno specifico Certificato di accettazione (art.4°), egli veniva così inserito nel Registro degli
Allievi di Geometria pratica (art. 5°). Ogni sei mesi doveva essere inviata una relazione
sull’andamento degli studi e della pratica dell’aspirante Misuratore (art. 6°). Al
praticantato si poteva accedere solo dopo aver seguito il corso e superato l’esame di
grammatica superiore presso un pubblico Collegio (art.3°). Un anno di studio alla pubblica
scuola di Geometria pratica equivaleva a un anno di pratica (art. 2°), pertanto superatone
l’esame si riduceva di un anno il tirocinio. Al termine dei tre anni il Riformatore
provinciale doveva spedire un Certificato di ammissione all’esame finale (art. 8°).
Per facilitare lo studio degli allievi, in vista dell’esame di patente, era prevista la
stesura di un libro di testo di Geometria pratica per uso degli aspiranti Misuratori e
Agrimensori, che sarebbe stato utilizzato come testo per l’esame verbale finale; tuttavia il
progetto non fu mai realizzato. Le direttive per l’esame finale furono specificate nel Regio
decreto dell’8 aprile 1850 e prevedevano che gli allievi presentassero una trattazione scritta
sulla risoluzione di un problema di misura, di livellazione o, in generale, di un esercizio
pratico tipico della professione cui il candidato aspirava. Nell’esame verbale, invece, i
misuratori erano tenuti a dar prova delle loro conoscenze in Aritmetica, Geometria piana e
solida, misura dei terreni, rilevamento dei piani, livellazione e misura pratica dei solidi e
delle fabbriche; gli Agrimensori erano esaminati sull’Aritmetica, la Geometria piana, la
misura dei terreni e delle fabbriche rustiche 215 .
215 Regio decreto dell’8 aprile 1850, col quale si prescrive il tempo opportuno per gli esami di misuratore e
di agrimensore nell’università di Torino, a firma del ministro Mameli, Torino, 1850; art. 5.
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