o ensino/aprendizagem da produção textual na quinta série

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Poderíamos dizer que no texto acima o aluno se coloca como locutor do seu
discurso? É inegável que, por meio de uma atividade reprodutiva, o aluno não é locutor
efetivo de suas palavras. O fato de ele apenas recontar a tira num texto narrativo não lhe
possibilita ser responsável pelo que está dizendo, visto que o que diz já está impresso no
texto original. A linguagem usada pelo aluno, pois, não provém de suas reflexões sobre o
que gostaria de dizer.
Vejamos, agora, os textos abaixo:
Texto 1.1