o ensino/aprendizagem da produção textual na quinta série

No que se refere às correções das redações, estas são feitas pelo professor-
avaliador, que assinala os erros e incorreções relativos às convenções da escrita, e, depois
de devolvidas aos alunos, não são sequer comentadas.
Não são oferecidas, assim, possibilidades de revisão e reelaboração do
texto. O texto, nesse caso, é visto como um produto fechado em si mesmo, servindo apenas
para correção e nota. O professor não o lê e sim o avalia.
Abrangem a redação escolar algumas categorias textuais, tais como: a
reprodução, a paráfrase e a redação criativa. Os conceitos que a seguir serão descritos,
seguem a orientação de Meserani (1995).
a) A reprodução: para Meserani (1995:81-97), um texto reprodutivo é
aquele que mantém igualdade com o original. É um texto cuja produção é a mesma,
idêntica ou muito semelhante a um outro texto que lhe serve de original. É o sinônimo de
“registro”, “cópia”, “transcrição”. Na escola, geralmente, a reprodução alia-se aos textos
narrativos, descritivos ou dissertativos (este, menos comum no primeiro grau).
O autor examina algumas modalidades de reprodução – reprodução como
registro, documental, formular, literária e escolar. Sobre a modalidade de reprodução
formular o autor explicita que é o “texto lugar-comum”. Neste tipo de reprodução a
linguagem se reveste de palavras, frases, expressões consagradas e de modelos copiados.
Esses modelos provêm da “retórica, da sofística, da literatura e do gosto escolar pelos
textos consagrados”. Geralmente, há um modelo pronto a ser seguido, podendo ser
reproduzido em sua íntegra, imitando-lhe o estilo ou seguindo-lhe o roteiro de prescrições
regulamentares (manuais com modelos de cartas de amor, convites, felicitações, cartões,
cartas comercias, redação oficial, etc.). Para o autor, o uso de fórmulas e modelos
cristalizados justifica-se pelo “princípio de economia”, que facilita a produção e recepção
desses tipos de texto desfazendo a complicada tarefa de criar textos diferentes a cada uso.
acrescenta:
Quanto à reprodução escolar ou redação escolar reprodutiva, Meserani
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