o ensino/aprendizagem da produção textual na quinta série

Texto 1.13
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Essas histórias em quadrinhos foram realizadas mediante a primeira
proposta de redação: recorte de gibis e colagem, e confecção dos balões e da fala dos
personagens, de modo a terem sentido de humor, como o exemplo da historinha do livro
didático.
E nesses textos, poderíamos dizer que os alunos se colocam como sujeito de
suas palavras, de seus discursos? Basta observarmos atentamente as falas dos personagens
para percebermos que se trata de uma cópia das histórias dos gibis que foram utilizados
pelos alunos para fazerem os recortes e montarem suas histórias. Sendo uma cópia, já que
tanto a seqüência dos quadrinhos, quanto as falas dos personagens são idênticas à história