Ana Carolina Galvão Marsiglia UM QUARTO DE ... - Home - Unesp

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2010 para se candidatar à Presidência da República, assumindo o governo paulista
seu vice, Alberto Goldman.
Na administração de José Serra, a SEE foi assumida por Maria Lúcia
Vasconcelos (até julho de 2007), sendo substituída por Maria Helena Guimarães de
Castro, que participou da equipe do MEC presidindo o Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais (INEP) entre 1995 e 2002 e como secretária-executiva do
MEC, em 2002, sendo os dois cargos assumidos na administração federal de Fernando
Henrique Cardoso (quando Paulo Renato era ministro). Em 27 de março de 2009 o
governo de Serra anuncia o pedido de demissão de Maria Helena Guimarães de Castro
da pasta da Educação. Sua saída foi noticiada pelos órgãos de imprensa por motivos
pessoais (EDUCAÇÃO É SECRETARIA..., 2009; GOVERNO DE SP..., 2009a) e pelo fato
de seu substituto ter mais peso político para as eleições de 2010 (MARIA HELENA
SAI..., 2009). Entretanto, vale salientar que seu afastamento ocorreu após a
distribuição de 500 mil livros didáticos, nos quais, em mapas do livro de geografia do
7º ano o Paraguai aparece duas vezes, o Uruguai aparece em posição invertida com o
Paraguai e o Equador não aparece. (GOVERNO DE SP…, 2009b).
A secretária é sucedida por Paulo Renato Costa Souza. Segundo ele, a saída de
Maria Helena não significa uma mudança de rumos na educação paulista: “[...] haverá
continuidade da orientação imprimida por Maria Helena”. Paulo Renato fez menção à
sua antecessora como uma inovadora e desbravadora, com quem partilha “[...] os
mesmos pontos de vista sobre a Educação” anunciando que a ex-secretária
continuaria na SEE como Assessora Especial da Secretaria da Educação (VIM PARA
REFORÇAR…, 2009). Essa administração teve como marca o estabelecimento de
novas propostas curriculares e o Programa “Ler e Escrever”. Assim, nos dedicaremos
aos documentos relacionados a eles em nossa análise dessa gestão.
No caso das propostas curriculares 123, observa-se sintonia com a linha político-
ideológica da SEE, em sua tradução pedagógica de valorização das capacidades
123 Confira legislação pertinente: SÃO PAULO, 2007c; 2008g; 2008i. A Resolução n. 92, de 19
de dezembro de 2007 (SÃO PAULO, 2007c), que estabelece diretrizes para a organização
curricular do ensino fundamental e médio nas escolas estaduais, foi revogada pela Resolução
n. 98, de 23 de dezembro de 2008 (SÃO PAULO, 2008i). A alteração afeta a mudança do
ensino de oito para nove anos, sendo mantido o restante da organização curricular.