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______________. Retomando a proposta de alfabetização. 2. ed. Secretaria de Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1986a. ______________. Quem quiser que conte outra... Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1986b. ______________. A didática e a unidade teoria-prática na formação do professor. Projeto Ipê. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1985a. ______________. Fundamentos da educação brasileira como preparação para o planejamento escolar. Projeto Ipê. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1985b. ______________. Revendo a escola pública de 1º grau. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1985c. ______________. Revendo a proposta de alfabetização. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1985d. ______________. Resolução SE nº 13/84, de 17 de janeiro de 1984. Fixa normas atinentes ao Ciclo Básico. 1984a. ______________. A integração social da criança na escola e a alfabetização. Projeto Ipê. vol. 2. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. São Paulo: SE/CENP, 1984b. ______________. Ciclo básico: uma proposta de reformulação da escola de 1º grau. Projeto Ipê. vol. 1. Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas.São Paulo: SE/CENP, 1984c. ______________. Decreto nº 21.833, de 28 de dezembro de 1983. Institui o Ciclo Básico no ensino de 1º grau das escolas estaduais, 1983a. ______________. Projeto “Capacitação de recursos humanos para o ensino de 1º grau” (Treinamento: Formação de monitores de alfabetização). Secretaria de 223
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