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Ana Carolina Galvão Marsiglia UM QUARTO DE SÉCULO DE CONSTRUTIVISMO COMO DISCURSO PEDAGÓGICO OFICIAL NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PAULISTA: Análise de programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação no período de 1983 a 2008 Texto apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar, da Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista (UNESP), na linha de pesquisa “Teorias Pedagógicas, Trabalho Educativo e Sociedade”, como requisito parcial para a obtenção do título de Doutor em Educação Escolar. Orientador: Prof. Dr. Newton Duarte. Apoio: FAPESP. Araraquara 2011
Marsiglia, Ana Carolina Galvão. Um quarto de século de construtivismo como discurso pedagógico oficial na rede estadual de ensino paulista: análise de programas e documentos da Secretaria de Estado da Educação no período de 1983 a 2008 / Ana Carolina Galvão Marsiglia – 2011. 227f; 30 cm. Tese (Doutorado em Educação Escolar) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara. Orientador: Newton Duarte. 1. Construtivismo. 2. Pedagogia histórico-crítica. 3. Secretaria de Estado da Educação de São Paulo. I. Título.
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