Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und ... - SUB Göttingen
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Germanistik-Studium an kamerunischen Hochschulen 29<br />
tiefungsseminare aus dem Modul ‚Methodik <strong>und</strong> Didaktik Deutsch als Fremd- bzw.<br />
Zweitsprache‘ besuchen sowie ein mindestens sechsmonatiges Praktikum (meistens<br />
in der Endphase des Studiums) an einem Gymnasium absolvieren. Diese<br />
zweite Phase des Studiums wird mit einem Master en Allemand (für Universitätsabsolventen)<br />
bzw. mit einem DIPES II (für Absolventen der École Normale<br />
Supérieure) abgeschlossen.<br />
Zurzeit besteht die Möglichkeit einer Zulassung zur Promotion (PhD), selbstverständlich<br />
unter Erfüllung bestimmter Auflagen, nur an zwei literaturwissenschaftlichen<br />
Lehrstühlen der Germanistik-Abteilung der Universität Yao<strong>und</strong>é I,<br />
nämlich dem von Prof. Dr. David Simo sowie dem von Prof. Dr. El-Hadj Alioune<br />
Sow. Prof. Dr. Donatien Mode von der École Normale Supérieure Yao<strong>und</strong>é bemüht<br />
sich gerade, einen sprachwissenschaftlichen Lehrstuhl einzurichten, der Doktoranden<br />
im Teilfach Sprachwissenschaft aufnehmen würde.<br />
Dank der finanziellen Förderung des Deutschen Akademischen Austauschdienstes<br />
(DAAD), der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) sowie anderer<br />
<strong>deutscher</strong> Stiftungen haben kamerunische Germanistik-Doktoranden die Möglichkeit,<br />
für Forschungsaufenthalte nach Deutschland zu reisen.<br />
Berufliche Perspektiven für Germanistikabsolventinnen bzw.<br />
-absolventen in der kamerunischen Gesellschaft<br />
Außer für Absolventinnen <strong>und</strong> Absolventen der École Normale Supérieure, für die<br />
das Berufsziel – Lehrerin oder Lehrer – klar ist, gestaltet sich das Germanistik-<br />
Studium an kamerunischen Universitäten vielseitig <strong>und</strong> vielschichtig. Die Tatsache,<br />
dass Germanistik-Studierende Zusatzqualifikationen im Rahmen der Wahlfächer<br />
(afrikanische <strong>Literatur</strong>, afrikanische Sprachwissenschaft, Übersetzungswissenschaft,<br />
usw.) erwerben, qualifiziert bzw. prädestiniert sie zu beruflichen Tätigkeiten in<br />
vielen Bereichen (kulturellen, wirtschaftlichen <strong>und</strong> politischen) in der Gesellschaft;<br />
vor allem in solchen, in denen <strong>Sprache</strong>, Sicherheit im sprachlichen Ausdruck oder<br />
soziale Kompetenz, <strong>Literatur</strong>, Kultur <strong>und</strong> Kunst, deutsch-afrikanische Beziehungen<br />
im Mittelpunkt stehen. Auf eine Kurzformel gebracht schreiben sie als Journalisten<br />
Artikel für Zeitungen <strong>und</strong> Zeitschriften, lektorieren Bücher, leiten Archive,<br />
machen Public Relations für Unternehmen oder öffentliche Einrichtungen usw.<br />
<strong>Literatur</strong>angaben<br />
Djomo, Esaïe/Gouaffo, Albert (2004): „Zehn Jahre Deutschstudium an der<br />
Universität Dschang: Eine Bestandsaufnahme“, in: Gouaffo, Albert/Traoré,<br />
Salifou (Hrsg.): Perspektiven afrikanischer Germanistik: Bilanz <strong>und</strong> Herausforderungen.<br />
Band 1. Mont Cameroun: Dschang University Press, S. 89-99