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Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und ... - SUB Göttingen

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Projekt <strong>und</strong> Projektionen – Erstellung eines<br />

regionalen Lehrwerks für Hochschulen in der<br />

Ukraine<br />

Monika Lönker<br />

Entstehung<br />

Auf der GIP-Tagung (GIP zwischen den Universitäten <strong>Göttingen</strong> <strong>und</strong><br />

Czwernowitz) in Czwernowitz 2004 ist der Wunsch nach Einführung neuer Lehrwerke<br />

für die Sprachpraxis Deutsch innerhalb des Germantisikstudiums in der<br />

Ukraine geäußert worden. Die alten Lehrwerke seien einerseits nach dem Zerfall<br />

der alten SU <strong>und</strong> wegen veralteter Inhalte <strong>und</strong> Methoden nicht mehr gut einsetzbar.<br />

Aber andererseits seien die neuen universellen Lehrwerke aus Deutschland<br />

den ukrainischen Gegebenheiten nicht angemessen, so dass die Idee einer Lehrwerkerstellung<br />

entstand <strong>und</strong> schließlich in das Projekt „Erstellung eines regionalen<br />

Lehrwerks für den Sprachunterricht im Rahmen des Germanistikstudiums an<br />

Hochschulen in der Ukraine“ mündete.<br />

Konzeption<br />

Da das Ziel der Ukraine ist, sich in den gesamteuropäischen Hochschulbildungsraum<br />

zu integrieren, war schon 2004 auf der Basis des GER (Council for Cultural<br />

Co-operation 2001) ein Curriculum (Borisko/Gutnik et al. 2004) verfasst worden, das<br />

Gr<strong>und</strong>lage für die Konzeption des Lehrwerks wurde. Es sollte regional, interkulturell<br />

<strong>und</strong> autonomiefördernd sein sowie berufsbezogene Kompetenzen beinhalten,

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