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Kulturelle Vielfalt deutscher Literatur, Sprache und ... - SUB Göttingen

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„Idial“ für Germanisten <strong>und</strong> Slavisten: Interkultureller Dialog<br />

durch regionalisierte Lehrwerke<br />

Annegret Middeke ………………………………………………………………. 45<br />

Drama im Klassenzimmer<br />

Alexandra Hensel………………………………………………………………... 53<br />

Werkstattberichte<br />

Der Übersetzungsunterricht als Bühne der Sprach- <strong>und</strong><br />

Kulturbegegnungen<br />

Ljudmila Ivanova………………………………………………………………… 57<br />

‘Blended Learning’ ist kein Blendwerk mehr. Ein Plädoyer für die<br />

Verbindung von interaktionsorientiertem Unterricht mit webgestütztem<br />

Lernen<br />

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Vom Lesen zum Schreiben. Überlegungen zu einer<br />

interkulturellen Methodik im DaF-Unterricht<br />

Janka Koeva ……………………………………………………………………. 77<br />

Sprachtests Deutsch in der Ukraine<br />

Lyudmyla Lyubavina …………………………………………………………….. 87<br />

Zur Syntax des deutschen Sonetts<br />

Galina K. Schapovalova ………………………………….……………………… 95<br />

… <strong>Literatur</strong><br />

Migration, <strong>Literatur</strong> <strong>und</strong> sprachliche Kreativität: Zur interkulturellen<br />

Gegenwartsliteratur in Deutschland<br />

Immacolata Amodeo ……………………………………………………………. 113<br />

„…eine bestimmtere Erklärung mochten wir aus mehreren<br />

Gründen nicht verlangen.“ Kurze Einführung in die Theorie<br />

<strong>und</strong> Geschichte der Imagologie<br />

Katerina Kroucheva …………………………………………………………….. 125

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